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Rheinland-Pfälzische Technische Universität Kaiserslautern-Landau

Gottlieb-Daimler-Straße, 67663 Kaiserslautern
  • 0631/205-5252
Publikationen
Ergebnisse pro Seite:  10

Dany, Charlotte; Picker, Christoph

Mahnmal ehemaliger Westwall: Geteilte Verantwortung für einen Grenzraum

Bd. 8. Landau: Evangelische Akademie der Pfalz 2020


Kellermann, Katharina; Willmann, Markus

Man kann davon ausgehen, dass… Vom persönlichen zum unpersönlichen Formulieren

Deutsch 5-10. Bd. 62. 2020 S. 11 - 15


De Clippele, L. H.; Rovelli, L.; Ramiro-Sánchez, B. et al.

Mapping cold-water coral biomass: An approach to derive ecosystem functions

Coral Reefs. Bd. 40. H. 1. Springer LLC 2020 S. 215 - 231


Adamiak, Elzbieta

Maria im Fadenkreuz der Auseinandersetzungen um (Gender)-Gerechtigkeit

Albert, Georg ; Bluhm, Lothar ; Schiefer Ferrari, Markus (Hrsg). Political Correctness. Kultur- und sozialgeschichtliche Perspektiven. Baden-Baden: Tectum Verlag 2020 S. 121 - 136 (Landauer Beiträge zur Kultur- und Sozialgeschichte ; 4)


Gottschling, J.; Dörendahl, J.; Prell, T. et al.

Measuring Anxiety in Older Adults: Development, Diagnostic Accuracy, and Preliminary Validation of a Short-Form of the German Geriatric Anxiety Scale (GAS-G-SF)

Journal of Personality Assessment. Bd. 102. 2020 S. 196 - 204


Kaiser, Tim; Oberrauch, Luis; Seeber, Günther

Measuring economic competence of secondary school students in Germany

The Journal of Economic Education. Bd. 51. H. 3-4. Informa UK Limited 2020 S. 227 - 242


Luginbühl, Martin; Schneider, Jan Georg

Medial Shaping from the Outset: On the mediality of the Second Presidential Debate, 2016

Journal for Media Linguistics (jfml). Bd. 3. H. 1. 2020 S. 57 - 93


Wildemann, Anja; Bien-Miller, Lena

Mehrsprachigkeit als Ressource für Sprachbetrachtung nutzen: (K)ein Konsens zwischen Theorie und Praxis möglich?

Der Deutschunterricht. Bd. 72. H. 2. Seelze: Friedrich 2020 S. 62 - 70


Dlugosch, Andrea; Henter, Melanie

Mentalisieren auf mehreren Ebenen? Zum Fall einer exemplarischen Maßnahmekarriere in der Kinder- und Jugendhilfe

Gingelmaier, S. ; Kirsch, H. (Hrsg). Praxisbuch mentalisierungsbasierte Pädagogik. Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht 2020 S. 204 - 218


Digel, Susanne

Messung von Modellierungskompetenz in Physik : theoretische Herleitung und empirische Prüfung eines Kompetenzmodells physikspezifischer Modellierungskompetenz

Berlin: Logos Verlag Berlin 2020 280 S. (Studien zum Physik- und Chemielernen ; Band 292)