Rheinland-Pfälzische Technische Universität Kaiserslautern-Landau
- 0631/205-5252
Rolfes, Tobias; Roth, Jürgen; Schnotz, Wolfgang
Learning the Concept of Function With Dynamic VisualizationsFrontiers in Psychology. Bd. 11. H. 693. 2020 S. 1 - 16
Rolfes, Tobias; Roth, Jürgen; Schnotz, Wolfgang
Learning the Concept of Function With Dynamic VisualizationsFrontiers in psychology. Bd. 11:693. 2020
Schwarz, Susanne; Horst F., Rupp
Lebensweg, religiöse Erziehung und Bildung : Religionspädagogik als AutobiographieWürzburg: Königshausen & Neumann 2020
Lehr-Lern-Labore
2020
Roth, Jürgen; Lengnink, Katja
Lehr-Lern-Labore Mathematikmathematica didactica. Bd. 43. 2020
Schön, Michael; Arnold, Rolf
Lehramtsrelevante Grundlagen inklusiver Bildung durch digitales Kollaborationslernen: Das Projekt GINDIKOVierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete. Bd. 89. H. 4. Ernst Reinhardt 2020 S. 297 - 298
Noll, Anna; Roth, Jürgen; Scholz, Markus
Lesebarrieren im inklusiven Mathematikunterricht überwinden – visuelle und sprachliche Unterstützungsmaßnahmen im empirischen VergleichJournal für Mathematik-Didaktik. Bd. 41. 2020 S. 157 - 190
Rzany, Mira; Heindel, Leonie; Maelger, Lukas et al.
Linns Licht : ein Mutmach-Buch für Kinder mit einer DepressionBern: Hogrefe 2020 77 S. (Psychologische Kinderbücher)
Dlugosch, Andrea; Müller, M.; Stein, R.
Macht, Moralität und Vertrauen: Zu grundlegenden Verhältnissen des ErzieherischenEmotionale und Soziale Entwicklung in der Pädagogik der Erziehungshilfe und bei Verhaltensstörungen: Macht und Ohnmacht in der Pädagogik bei psychosozialen Beeinträchtigungen. Bd. 2. H. 2. Bad Heilbrunn: Julius Klinkhardt 2020 S. 92 - 105
Liu, Jing; Zhang, Yiming; Li, Chun et al.
Magneto-straintronics on a Co-coordinating metalloboronfullerenePhysical Review B. Bd. 102. H. 2. American Physical Society (APS) 2020 24416