Arbeitsbereich Grundschulpädagogik
Institut für Bildung im Kindes- und Jugendalter / Rheinland-Pfälzische Technische Universität Kaiserslautern-Landau
- 06341/280-34133
- 06341/280-34131
Hollstein, G.; Haarmann, D.; Kalb, P.
Fächerübergreifendes Lernen in der GrundschuleHaarmann, D.; Kalb, P. (Hrsg). Grundschule 2000. Lernen und leben im neuen Jahrtausend. Weinheim: Beltz Verlag 1999 S. 77-80
Laux, H.; Blumenstock, L.
Kinder als Heimatforscher - Lernen an Tradition und BrauchtumBlumenstock, L. (Hrsg). Regionaler grenzüberschreitender Sachunterricht. Weinheim: Beltz 1999 S. 49 - 66
Laux, H.; Maier, M.
Konsumerziehung in der GrundschuleGrundschule. Bd. Grundschule. 1999
Laux, H.; Hempel, M.
Lernen durch ErkundenHempel, M. (Hrsg). Lernwege der Kinder. Baltmannsweiler: Schneider 1999 S. 132-145
Hollstein, G.; Blumenstock, L.
Lernen im Museum der Region. Methodische Aspekte unter besonderer Berücksichtigung von "Forscherbögen"Blumenstock, L. (Hrsg). Regionaler grenzüberschreitender Sachunterricht. Weinheim: Beltz Verlag 1999 S. 67-88
Blumenstock, L.; Hollstein, G.; Blumenstock, L.
Methoden im regionalen SachunterrichtBlumenstock, L. (Hrsg). Regionaler grenzüberschreitender Sachunterricht. Weinheim: Beltz Verlag 1999 S. 15-21
Blumenstock, L.; Hollstein, G.; Blumenstock, L.
Regionales Lernen im SachunterrichtBlumenstock, L. (Hrsg). Regionaler grenzüberschreitender Sachunterricht. Weinheim: Beltz Verlag 1999 S. 9-14
Hollstein, G.; Blumenstock, L.
Sehen muss geübt werden! Unterstützung von Beobachtungsaktivitäten in außerschulischen Lernort ZooBlumenstock, L. (Hrsg). Regionaler grenzüberschreitender Sachunterricht. Weinheim: Beltz Verlag 1999 S. 28-35
Petillon, Hanns
Spielen in der Grundschule : Grundlagen - Anregungen - BeispieleFrankfurt am Main: Grundschulverband - Arbeitskreis Grundschule 1999 312 S. (Beiträge zur Reform der Grundschule ; 106)
Hollstein, Gudrun
Werkstatt Bilderbuch : allgemeine Grundlagen, Vorschläge und Materialien für den Unterricht in der GrundschuleLandau: Knecht 1999 415 S.