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Universität Koblenz
- Zur Phänomenologie der Epiphanien im lukanischen Doppelwerk
- Schwindt, Rainer; (2024 - 2025)
- Transferbündnis EMPOWER – Teilprojekt der HS Mainz (JGU)
- (2024 - 2027)
- Teaching Diversity (Working Title)
- Schäfer-Althaus, Sarah ; (2024 - 2027)
- Caring Communities - Transformative Social Innovation
- Schröer, Andreas; (2024 - 2026)
- German-Namibian Exchange of Educators
- Scharfbillig, Barbara; (2023 - 2025)
- MakerSpace Mayen-Koblenz, Wissenschaftliche Begleitung
- Fislake, Martin; (ab 2023)
- Flora – Forschung und Gestaltung audiovisueller explorativer Wissensmedien
- Stöffler, Anja; (2023 - 2026)
- Entwicklung von Geschäftsmodellen für nachhaltige Datentreuhandplattformen mit offenen Architekturen und Schnittstellen, unter Beibehaltung der Datenhoheit für kleine und mittelständische Unternehmen (EG-DAS)
- Riehle, Dennis M.; Wimmer, Maria A.; Aldenhoff, Timon Tizian; (2023 - 2025)
- 2C-NOW Phase 2: Hybrid Workgroups and Workspaces
- Williams, Susan; (2023 - 2026)
- ATTRIBUT, Phase 2, Unterauftrag der Hochschule Worms
- Wendzel, Steffen; Zillien, Sebastian; Ruffing, Pascal; Petrov, Denis; (2023 - 2024)
- Organisation und Selbstverständnis deutscher Jugendorganisationen im Vergleich
- Heinze, Anna-Sophie; (ab 2023)
- Digitalisierung Lernträger
- Fislake, Martin; Anders, Udo; (ab 2023)
- Identifikation und Simulation schneller Abflussprozesse im Soonwald
- Casper, Markus; (2023 - 2026)
- SkillXR
- Wiebel, Alexander; (2023 - 2024)
- HAW-direkt AIMR
- Mehler-Bicher, Anett; (2023 - 2024)
- FDM@HAW.rlp
- Mehler-Bicher, Anett; (2023 - 2024)
- Evaluation des konfessionell-kooperativen Religionsunterrichts in Rheinland-Pfalz
- Caspary, Christiane; (ab 2023)
- EN 1991-1-1, Kommentare zum ENQ, Vorbereitung FV & Entwurf des zukünftigen NA
- Garg, Andreas; (2023 - 2026)
- Competence and Control Beliefs from Germany to Global
- Heinecke-Müller, Michaela; (ab 2023)
- Grüne Gebäude und gelebte Nachhaltigkeit in Deutschland und Luxemburg
- Affolderbach, Julia; (2023 - 2026)