Prof. Dr. Nicole Hoffmann
Institut für Pädagogik, Universität Koblenz
- 0261/287-1874
Hoffmann, Nicole
Zwischen Können, Wissen und Lernen. Do-It-Yourself in der RatgeberliteraturDIE - Zeitschrift für Erwachsenenbildung. IV. 2014 S. 26 - 28
Hoffmann, Nicole
“Being a woman is who I am. It's not everything I am, of course” – Intersectionality in the Discourses of Gender and DiversityIn: Quaiser-Pohl, C./ Ruthsatz, V./ Endephols-Ulpe, M. (Hrsg). Diversity and Diversity Management in Education. A European Perspective. Münster et al.: Waxmann 2013 S. 23 - 34
Hoffmann, Nicole; Mania, Ewelina
„Hallo Zielgruppe“!? Inklusion und Sozialraumorientierung am Beispiel der ErwachsenenbildungIn: Burtscher, R./ Ditschek, E. J./ Ackermann, K.-E./ Kil, M./ Kronauer, M. (Hrsg). Zugänge zu Inklusion: Erwachsenenbildung, Behindertenpädagogik und Soziologie im Dialog. Bielefeld: wbv/DIE 2013 S. 73 - 84
Hoffmann, Nicole
Vom „zweckmäßigen Arbeitsraum“ zur „positiven Lernatmosphäre“ – Lernorte Erwachsener im Spiegel der Lernratgeber-Literatur.In: Hessische Blätter für Volksbildung. Heft 3. 2013 S. 250 - 257
Hoffmann, Nicole
DokumentenanalyseIn: Dörner, O./ Schäffer, B. (Hrsg). Handbuch Qualitative Erwachsenen- und Weiterbildungsforschung. Opladen/Farmington Hills: Barbara Budrich 2012 S. 395 - 406
Hoffmann, Nicole; Hendrischk, K.
Lernregion Essen/Gelsenkirchen für die Generation 50plusIn: ARBEITSGRUPPE Lernregionen und Lebensqualität der ‚Generation Plus‘ (Hrsg). „Lernen, wer wir sind, herausfinden, was wir wollen und etwas dafür tun“. Abschlussbericht der Landesinitiative Lernregionen und Lebensqualität. Köln/Bonn. 2012 S. 98 - 108
Hoffmann, Nicole
Problembasiertes LernenIn: Haake, J./ Schwabe, G./ Wessner, M. (Hrsg). CSCL-Kompendium 2.0. Lehr- und Handbuch zum computerunterstützten, kooperativen Lernen. München: Oldenbourg 2012 S. 240 - 246
Hoffmann, Nicole; Liebert, Wolf-Andreas; Kallas, Kerstin
Schlüsselkompetenzen im Kontext von BolognaNicole Hoffmann, Wolf-Andreas Liebert und Kerstin Kallas (Hrsg). Prisching, M.: Flüchtige Bildung. Lernen in der Spätmoderne. Koblenz. 2012 S. 9 - 12 (Koblenzer Hochschulschriften - Band 4)
Hoffmann, Nicole
Zwischen Aufklärung, Bildung und Wissen – Grenzbewegungen des Lernens im Spiegel der Geschichte deutschsprachiger EnzyklopädienIn: von Felden, H./ Hof, Chr./ Schmidt-Lauff, S. (Hrsg). Erwachsenenbildung und Lernen. Baltmannsweiler: Schneider Hohengehren 2012 S. 203 - 216
Hoffmann, Nicole; Keller, Katrin; Pfeiffer, Anke
„Hallöchen Herr Professor!“ Überlegungen zur Normierungsproblematik in der E-Mail-Kommunikation am Beispiel des HochschulkontextesIn: MedienPädagogik. Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung. Bd. Einzelbeiträge. 2011 S. 1 - 17