Starten Sie Ihre Suche...


Durch die Nutzung unserer Webseite erklären Sie sich damit einverstanden, dass wir Cookies verwenden. Weitere Informationen

Konstruktiver Umgang mit Heterogenität - Der Beitrag von Lernpfaden

Medienvielfalt im Mathematikunterricht - Lernpfade als Weg zum Ziel. Heidelberg: Springer Spektrum 2014 S. 117 - 135

Erscheinungsjahr: 2014

Publikationstyp: Buchbeitrag

GeprüftBibliothek

Autoren


Schmidt, Reinhard (Autor)
Süss-Stepancik, Evelyn (Autor)
Wiesner, Heike (Autor)
Süss-Stepancik, Evelyn (Herausgeber)