Medienvielfalt im Mathematikunterricht - Lernpfade als Weg zum Ziel
Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH 2014 220 S.
Erscheinungsjahr: 2014
ISBN/ISSN: 978-3-658-06448-8
Publikationstyp: Buch
Sprache: Deutsch
| Geprüft | Bibliothek |
Klassifikation
DDC Sachgruppe:
Mathematik
