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Effects of Tables, Bar Charts, and Graphs on Solving Function Tasks

Journal für Mathematik-Didaktik. Bd. 39. Springer Nature 2018 S. 97 - 125

Erscheinungsjahr: 2018

Publikationstyp: Zeitschriftenaufsatz

Sprache: Englisch

Doi/URN: 10.1007/s13138-017-0124-x

Volltext über DOI/URN

GeprüftBibliothek

Autoren

Rolfes, Tobias (Autor)
Roth, Jürgen (Autor)
Schnotz, Wolfgang (Autor)

Klassifikation

DDC Sachgruppe:
Erziehung, Schul- und Bildungswesen

Verbundene Forschungsprojekte

Verknüpfte Personen

Jürgen Roth
Wolfgang Schnotz

Beteiligte Einrichtungen

Logo Didaktik der Mathematik (Sekundarstufen)