Lernpfade - Ein gangbarer Weg zur sinnvollen Nutzung digitaler Werkzeuge im Mathematikunterricht?
Kortenkamp, Ulrich; Lambert, Anselm (Hrsg). Hildesheim: Franzbecker 2019
Erscheinungsjahr: 2019
Publikationstyp: Buchbeitrag (Konferenzbeitrag)
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