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Bestand und Änderung - Grundvorstellungen entwickeln und nutzen

Mathematik lehren. Bd. 199. Seelze: Friedrich Verlag 2016 S. 2 - 9

Erscheinungsjahr: 2016

ISBN/ISSN: 0175-2235

Publikationstyp: Zeitschriftenaufsatz

Sprache: Deutsch

GeprüftBibliothek

Inhaltszusammenfassung


  • Bestand
  • Grundvorstellung
  • Entwicklung

Klassifikation


DFG Fachgebiet:
Mathematik

DDC Sachgruppe:
Mathematik

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