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2022 - 2024

Sprachbildung und Sprachförderung in Kitas – Verbesserung der Anregungsqualität durch verschiedene Weiterbildungsformate (DFG)

Gisela Kammermeyer

2022

Phase 9 (2022): Gezielte Sprachbildung und Sprachförderung in alltäglichen und fachlichen Kontexten – Transfer von "Mit Kindern im Gespräch" im Übergang von der Kita in die Grundschule (2022)

Gisela Kammermeyer

2022 - 2024

Implementation des digitalen Bildungs-Dokumentations-Systems BiDoS in inklusiven Kindertagesstätten und Grundschulen (BiDoS-i)

Gisela Kammermeyer

2022 - 2024

Implementation des digitalen Bildungs- und Dokumentationssystems BiDoS in inklusiven Kindertagsstätten (BiDoS-i)

2021

Phase 8 (2021): Gezielte alltagsintegrierte Sprachbildung in Schlüsselsituationen in der Kita – Transfer

Gisela Kammermeyer

2021 - 2024

Phase 7 "Gezielte alltagsintegrierte Sprachbildung in alltäglichen und fachlichen Kontexten in der Grundschule

Gisela Kammermeyer

2020

Phase 6 (2020)"Gezielte alltagsintegrierte Sprachbildung in alltäglichen und fachlichen Kontexten in der Grundschule

Gisela Kammermeyer

2020

Phase 7 (2020): Gezielte alltagsintegrierte Sprachbildung in Schlüsselsituationen in der Kita – Transfer

Gisela Kammermeyer

2019 - 2023

Implementationsprozesse in Bildungssettings (ImproBis)

2019 - 2023

Implementationsprozesse in Bildungssettings

Prof. Dr. Gisela Kammermeyer

Arbeitsbereich Pädagogik der frühen Kindheit, Rheinland-Pfälzische Technische Universität Kaiserslautern-Landau

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Prof. Dr. Gisela Kammermeyer

Arbeitsbereich Pädagogik der frühen Kindheit, Rheinland-Pfälzische Technische Universität Kaiserslautern-Landau