Prof. Dr. Gabriela Scherer
Institut für Germanistik, Rheinland-Pfälzische Technische Universität Kaiserslautern-Landau
Scherer, Gabriela
Die Kategorie der "Einfachheit" und das "einprägsame Bild" im (Kinder-)BuchBannasch, Bettina; Matthes, Eva (Hrsg). Kinder- und Jugendliteratur : historische, erzähl- und medientheoretische, pädagogische und therapeutische Perspektiven. Münster: Waxmann 2018 S. 67 - 85
Scherer, Gabriela
Die Kategorie der "Einfachheit" und das "einprägsame Bild" im (Kinder-)BuchBannasch, Bettina / Matthes, Eva (Hrsg). Kinder- und Jugendliteratur. Historische, erzähl- und medientheoretische, pädagogische und therapeutische Perspektiven. 2., erw. Aufl. Münster: Waxmann 2018 S. 85 - 103
Merten, Stephan; Scherer, Gabriela; Hayer, Björn et al.
Fakten und Vorbehalte. Festschrift für Lothar Bluhm zum 60. GeburtstagTrier: WVT 2018 381 S. (KOLA Koblenz-Landauer Studien zu Geistes-, Kultur- und Bildungswissenschaften Bd. 21)
Scherer, Gabriela
Ilija Trojanows Reisenotizen "Nomade auf vier Kontinenten": keine üble NachredeHofeneder, Veronika / Perry, Nicole (Hrsg). Germanistik Grenzenlos Festschrift für Wynfried Kriegleder zum 60. Geburtstag. Wien: Praesens Verlag 2018 S. 273 - 279
Scherer, Gabriela
Im Kulturkontakt mit Eric. Leerstellen füllen und Text-Bild-Kohärenzen schaffenGrundschule Deutsch. Bd. 15. H. 60. Seelze: Friedrich Verlag 2018 S. 35 - 37 plus 4 Seiten Materialien auf CD
Scherer, Gabriela
Komm in den illustrierten Park und lies und schau und lass dich bilden.Bluhm, Lothar / Schiefer Ferrari, Markus / Zuschlag, Christoph (Hrsg). "Ich wandle unter Blumen / Und blühe selber mit". Zur Kultur- und Sozialgeschichte des Gartens. Baden-Baden: Tectum 2018 S. 245 - 271
Scherer, Gabriela
Literarisierte Bootsfahren auf dem Zürichsee - ein Streifzug von Klopstock bis Kracht. Sealsfields "Die deutsch-amerikanischen Wahlverwandtschaften" im Lichte einer "Ästhetik des Vorbehalts"Merten, Stephan / Scherer, Gabriela / Hayer, Björn / Heintz, Kathrin (Hrsg). Fakten und Vorbehalte. Festschrift für Lothar Bluhm zum 60. Geburtstag. Trier: WVT 2018 S. 239 - 249 (KOLA Koblenz-Landauer Studien zu Geistes-, Kultur- und Bildungswissenschaften Bd. 21)
Scherer, Gabriela
Vermittlung von Geschichte und Literatur mittels Graphic Novels?Zhu, Jianhua; Zhao, Jin; Szurawitzki, Michael (Hrsg). Akten des XIII. Internationalen Germanistenkongresses Shanghai 2015. Germanistik zwischen Tradition und Innovation. Bd. 12. Frankfurt am Main: Peter Lang 2018 S. 183 - 188 (Publikationen der Internationalen Vereinigung für Germanistik (IVG) Bd.31)
Scherer, Gabriela
Wenn Bild und Text erzählen. Zum literarischen Verstehen zeitgenössischer Bilderbücher am Beispiel von David Wiesners "Die drei Schweine" und Kathrin Schärers "Johanna im Zug"JuLit. Bd. 44. H. 1. München. 2018 S. 15 - 22
Scherer, Gabriela
Familienbilder lesen. Didaktische und rezeptionsbezogene Perspektiven auf die Ikonographie von Familie im neuen BilderbuchFamilienaufstellungen in Kinder- und Jugendliteratur und Medien. Bd. 17.extra. H. kjl&m. münchen: kopaed 2017 S. 265 - 278
Scherer, Gabriela
Joke van Leeuwen: "Als mein Vater ein Busch wurde und ich meinen Namen verlor" (2012/OA 2010). Ö drafsel mö piseli brezensele? Woanders heiße ich Toda (Klasse 5-6)Wrobel, Dieter; Mikota, Jana (Hrsg). Flucht-Literatur. Texte für den Unterricht Bd.1. Primarstufe und Sekundarstufe I. Baltmannsweiler: Schneider 2017 S. 79 - 85
Scherer, Gabriela
Mirjam Pressler: "Malka Mai" (2001). Eine Flucht über die Karpaten im Winter 1943/44 erzählt aus verschiedenen Perspektiven (Klasse 7-8)Wrobel, Dieter; Mikota, Jana (Hrsg). Flucht-Literatur. Texte für den Unterricht Bd.1. Primarstufe und Sekundarstufe I. Baltmannsweiler: Schneider 2017 S. 127 - 133
Scherer, Gabriela
Ohrenschmaus zur Augenweide aus der Verseschmiede des Übersetzers. Der Balladenroman Zorgamazoo.Oetken, Mareile / Vach, Karin / Weinkauff, Gina (Hrsg). Uwe-Michael Gutzschhahn. Heidelberger Kinderliteraturgespräche 2016. Oldenburger Poetikvorlesungen 2016. 1. Aufl. München: kopaed 2017 S. 77 - 88 978-3-86736-385-3
Scherer, Gabriela; Steffen, Volz; Klarissa, Schröder
"Ja, jetzt versteh´ ich die Handlung mal überhaupt.": das metafiktionale Spiel mit Erzählwelten in David Wiesners "Die drei Schweine" in der Aneignung durch GrundschulkinderScherer, Gabriela; Volz, Steffen (Hrsg). Im Bildungsfokus: Bilderbuchrezeptionsforschung. Trier: WVT 2016 S. 171 - 185
Scherer, Gabriela
Anforderungen und didaktisches Potenzial aktueller Erinnerungsliteratur in Form von Graphic Novels - Reinhard Kleists "Der Boxer. Die wahre Geschichte des Hertzko Haft"Pieper, Irene; Stark, Tobias (Hrsg). Neue Formen des Poetischen. Didaktische Potenziale von Gegenwartsliteratur. 1. Aufl. Frankfurt a. M.: Lang 2016 S. 103 - 118
Scherer, Gabriela; Steffen, Volz
EinleitungScherer, Gabriela; Volz, Steffen (Hrsg). Im Bildungsfokus: Bilderbuchrezeptionsforschung. Trier: WVT 2016 S. 1 - 9
Scherer, Gabriela; Volz, Steffen
Im Bildungsfokus: BilderbuchrezeptionsforschungTrier: WVT 2016 385 S. (KOLA 15)
Scherer, Gabriela
Reinhard Kleists Graphic Novel "Der Boxer" (2012): Spiegelungen in Lesetagebüchern jugendlicher Leser(innen)Scherer, Gabriela / Volz, Steffen (Hrsg). Im Bildungsfokus: Bilderbuchrezeptionsforschung. Trier: WVT 2016 S. 225 - 251
Scherer, Gabriela; Christian, Müller
Rekonstruktion - Antizipation - Gratifikation?: Reflexionen zu einer kleinen Rezeptionsstudie mit Grundschulkindern und Lehramtsstudierenden auf Grundlage einer Bilderbuchgeschichte aus "Hallo Monsieur Hulot" von David MerveilleScherer, Gabriela; Volz, Steffen (Hrsg). Im Bildungsfokus: Bilderbuchrezeptionsforschung. Trier: WVT 2016 S. 113 - 127
Scherer, Gabriela; Hayer, Björn
Vermessungen. Neuere Tendenzen in der Gegenwartsliteratur. Konzepte für den UnterrichtTrier: WVT 2016
Bluhm, Lothar; Scherer, Gabriela
Vom ‚Heidenröslein‘ zum ‚blauen Klavier‘. Zur produktiven Rezeption von Literatur bei Yoko TawadaValtolina, Amelia; Braun, Michael (Hrsg). Am Scheideweg der Sprachen. Die poetischen Migrationen von Yoko Tawada. Tübingen: Stauffenburg 2016 S. 43 - 55
Scherer, Gabriela
Wie die Leseratte zur Bilderbuchforschung kommt. Über Höhen und Untiefen einer akademischen LaufbahnBluhm, Lothar; Ladenthin, Volker; Neuhaus, Stefan (Hrsg). Literatur als Lebensform. Eine Sammlung lesebiographischer Essays. Marburg: Tectum 2016 S. 215 - 232
Scherer, Gabriela
Zur "Würde der Kreatur" in Thomas Hettches "Pfaueninsel"Schröder, Klarissa; Hayer, Björn (Hrsg). Didaktik des Animalen. Vorschläge für einen thierethisch gestützten Literaturunterricht. Trier: WVT 2016 S. 105 - 120
Scherer, Gabriela
Rezension zu "Feste und Bräuche als Lebensmuster im Wandel der Zeiten. Grundlagen und Anregungen für einen fächerübergreifenden und interkulturellen Unterricht. Grundschule, Sekundarstufe I und II" von Günther Richter unter Mitarbeit von Karin Richter.Wirkendes Wort. Bd. 65. H. 2. Trier: Wissenschaftlicher Verlag 2015 S. 345 - 346
Scherer, Gabriela
„Wo siehst du das, dass die Fenster aus Zucker sind?“ – „Das steht im Text!“ Zum literar-ästhetischen Bildungspotenzial zeitgenössischer BilderbücherScherer, Gabriele; Volz, Steffen; Wiprächtiger-Geppert, Maja (Hrsg). Bilderbuch und literar-ästhetische Bildung. Aktuelle Forschungsperspektiven. Trier: WVT 2014 S. 75 - 88