Prof. Dr. Christoph Schneider
Pädagogik / Bildungswissenschaften, Universität Trier
- 0651/201-3791
- 0651/201-3848
Köppe, C.; Schneider, Christoph; Thieme, K. et al.
The Influ¬ence of the 5-HT3 Receptor Antagonist Tropisetron on Pain in Fibromyalgia: A Functional Magnetic Resonance Imaging Pilot StudyScandinavian Journal of Rheumatology Supple¬ment. Bd. 119. 2004 S. 24 - 27
Schneider, Christoph; Hoheisel, U.; Konrad, C. et al.
Intramuskuläre Injektion hypertoner Kochsalzlösung als Modell für Muskelschmerz – Eine tierexperimentelle und klinische StudieDer Schmerz. Bd. 17. 2003 S. 94 - 95
Schneider, Christoph; Franze, M.; Daumenlang, K.
Psychologische Aspekte der InterregionalitätReich, H. (Hrsg). Zwischen Regionen : grenzüberschreitende Beziehungen am Beispiel des Oberrheins. Landau: Knecht 2003 S. 111 - 124 (Landauer Schriften zur Kommunikations- und Kulturwissenschaft ; Bd. 2)
Schneider, Christoph; Müskens, Wolfgang
CASA. Computer Aided Single AssessmentSarges, W. ; Wottawa, H. (Hrsg). Handbuch wirtschaftspsychologischer Testverfahren. Lengerich u. a.: Pabst Science Publ. 2001 S. 147 - 135
Altstötter-Gleich, Christine; Daumenlang, Konrad; Franze, Marco et al.
Eine Typenanalyse körperbezogener Einstellungen, Aktivitäten und MotiveMüller, Günter F. (Hrsg). Lebenslanges Lernen : Festschrift für Franz Fippinger. Landau: Knecht 2001 S. 353 - 369 (Universität Koblenz-Landau. Abteilung Landau: Landauer Universitätsschriften / Psychologie ; Bd. 1)
Schneider, Christoph
Persönlichkeit und Selbst : eine Annäherung zweier differentialpsycholo¬gischer KonstruktsystemeHamburg: Kovac 2001 336 S. (Studienreihe psychologische Forschungsergebnisse ; Bd. 78)
Müskens, W.; Altstötter-Gleich, C.; Daumenlang, K. et al.
Typen des Körperkonzepts. Forschungsbericht Nr. 20 des Fachbereichs 8: PsychologieUniversität Koblenz-Landau. 2000
Harder, U.; Schneider, C.; Müskens, W.
CASA – Computer Aided Single Assessment - ValidierungsmanualOttersheim: E.M. Media 1999
Müskens, W.; Schneider, C.; Barth, A. et al.
Computergestützte Personal¬auswahl und Potentialanalyse Einzelassessmentsystem CASAGrundlagen der Weiterbildung. Bd. 10. 1999 S. 223 - 232