Prof. Dr. Christian Schrapper
Institut für Pädagogik, Universität Koblenz
- 0261/287-1864
- 0261/287-1861
Schrapper, Christian
Diagnostik, sozialpädagogische und FallverstehenKreft, D., Mielenz, I. (Hrsg). Wörterbuch Soziale Arbeit. 5. Aufl. Weinheim und München: Juventa 2005 S. 189 - 196
Schrapper, Christian
Sozialpädagogische Evaluation als Forschung?Schweppe, Cornelia; Thole, Werner (Hrsg). Sozialpädagogik als forschende Disziplin. Theorie, Methode, Empirie. Weinheim: Beltz Juventa 2005 S. 135 - 142
Schrapper, Christian
Sozialpädagogische Forschungspraxis. Positionen, Projekte, PerspektivenWeinheim und München: Juventa 2004
Schrapper, Christian; Menk, Sandra
„Alles ganz normal?“. Nutzerzufriedenheit und Qualitätsentwicklung in Einrichtungen für psychisch kranke MenschenSchrapper, C. (Hrsg). Sozialpädagogische Forschungspraxis. Positionen, Projekte, Perspektiven. Weinheim und München: Juventa 2004 S. 172 - 186
Schrapper, Christian; Reuter, Michael
„Spiel-Raum-Stadt“. Eine Untersuchung der Spiel- und Aktionsräume von Kindern in der Stadt Koblenz als Grundlage für die Jugendhilfe- und StadtplanungSchrapper, C. (Hrsg). Sozialpädagogische Forschungspraxis. Positionen, Projekte, Perspektiven. Weinheim und München: Juventa 2004 S. 63 - 75
Schrapper, Christian
„Wenn die Praxis zur Theorie wird...“. Lehrforschungsprojekte an der UniversitätSchrapper, C. (Hrsg). Sozialpädagogische Forschungspraxis. Positionen, Projekte, Perspektiven. Weinheim und München: Juventa 2004 S. 165 - 171
Schrapper, Christian; Heiner, Maja
Diagnostisches Fallverstehen in der Sozialen Arbeit. Ein RahmenkonzeptSchrapper, C. (Hrsg.) (Hrsg). Sozialpädagogische Diagnostik und Fallverstehen in der Jugendhilfe. Anforderungen, Konzepte, Perspektiven. Weinheim und München: Juventa 2004 S. 201 - 222
Schrapper, Christian; Reuter, Michael
Die Hilfen zur Erziehung im bundesweiten Vergleich. Der IKO-Netz Vergleichsring „Jugendhilfe-Hilfen zur Erziehung“ bundesdeutscher GroßstädteSchrapper, C. (Hrsg). Sozialpädagogische Forschungspraxis. Positionen, Projekte, Perspektiven. Weinheim und München: Juventa 2004 S. 244 - 258
Schrapper, Christian
Die Wa(h)re Wissenschaft? Beratungsprojekte und ExpertisenSchrapper, C. (Hrsg). Sozialpädagogische Forschungspraxis. Positionen, Projekte, Perspektiven. Weinheim und München: Juventa 2004 S. 213 - 217
Fegert, Jörg M.; Schrapper, Christian
Handbuch Jugendhilfe - JugendpsychiatrieWeinheim [u.a.]: Juventa-Verl. 2004 624 S.
Schrapper, Christian; Spies, Anke
Jung sein im Westerwald. Eine empirische Untersuchung der Lebens- und Freizeitsituation Jugendlicher auf dem LandeSchrapper, C. (Hrsg). Sozialpädagogische Forschungspraxis. Positionen, Projekte, Perspektiven. Weinheim und München: Juventa 2004 S. 187 - 195
Schrapper, Christian
Sozialpädagogische Diagnostik und Fallverstehen in der Jugendhilfe. Anforderungen, Konzepte, PerspektivenWeinheim und München: Juventa 2004
Schrapper, Christian; Schattenhofer, Karl; Velmerig, Carl Otto
Teamarbeit. Konzepte und Erfahrungen – eine gruppendynamische ZwischenbilanzWeinheim und München: Juventa 2004
Schrapper, Christian; Hohhmann, Nicole; Gebhardt, Winfried
Was bleibt vom Kirschblütenfest, wenn keine Kirschbäume mehr blühen? Soziale Akzeptanz von Landschaftspflege und Stadtentwicklung am Beispiel der Streuobstwiesen in Koblenz-GülsSchrapper, C. (Hrsg). Sozialpädagogische Forschungspraxis. Positionen, Projekte, Perspektiven. Weinheim und München: Juventa 2004 S. 196 - 212
Schrapper, Christian; Pies, Silke
Was kann die Jugendhilfe mit „schwierigen“ jungen Menschen tun? ExpertInnen diskutieren über Möglichkeiten der U-Haft-Vermeidung und den grundsätzlichen Umgang mit schwierigen Kindern und Jugendlichen in Rheinland-Pfalz.Schrapper, C. (Hrsg). Sozialpädagogische Forschungspraxis. Positionen, Projekte, Perspektiven. Weinheim und München: Juventa 2004 S. 218 - 225
Schrapper, Christian; Ader, Sabine
Wie aus schwierigen Kindern schwierige Fälle werden. Ein Handlungsforschungsprojekt zur Diagnostik und Bearbeitung problematisch zugespitzter Betreuungsverläufe in der Kinder- und JugendhilfeSchrapper, C. (Hrsg). Sozialpädagogische Forschungspraxis. Positionen, Projekte, Perspektiven. Weinheim und München: Juventa 2004 S. 51 - 62
Schrapper, Christian
„... dem eigenen Urteil trauen?“ Erfahrungen und Positionen zur sozialpädagogischen Diagnostik.Widersprüche. Bd. 23. H. 88. 2003 S. 41 - 47
Schrapper, Christian
Jugendhilfe wirkt nur als Ganzes (gut)? Traditionen, Anforderungen und Konzepte flexibler, integrierter und regionalisierter Erziehungs- und JugendhilfenZentralblatt für Jugendrecht. Bd. 90. H. 5. 2003 S. 175 - 184
Schrapper, Christian
Schwierige Kinder, schwierige Fälle und die pädagogische Verantwortung der Jugendhilfe – Fragestellungen, Befunde und Hinweise aus dem „Kölner-Modellprojekt“ für die Diskussion um „freiheitsentziehende Maßnahmen“ in der JugendhilfeDas Jugendamt. Bd. 76. H. 3. 2003 S. 116 - 120
Schrapper, Christian; Schrapper, Chr.; Spies, A.
"Jung sein im Westerwald"Unsere Jugend. Zeitschrift für Studium und Praxis der Sozialpädagogik. Bd. Unsere Jugend. Zeitschrift für Studium und Praxis der Sozialpädagogik. 2002 S. 163-170
Schrapper, Christian; Schrapper, Chr.; Dickopf, C.
Das Praktikumsbüro - Die Gestaltung der Theorie-Praxis-Differenz im Diplomstudiengang ErziehungswissenschaftDer pädagogische Blick. Zeitschrift für Wissenschaft und Praxis in pädagogischen Berufen. Bd. Der pädagogische Blick. Zeitschrift für Wissenschaft und Praxis in pädagogischen Berufen. 2002 S. 244-246
Schrapper, Christian; Schrapper, Chr.; Ader, S. et al.
Fallverstehen und Deutungsmuster in der sozialpädagogiaschen Praxis der JugendhilfeSchrapper, Chr.; Henkel, J.; Schnapka, M. (Hrsg). Was tun mit schwierigen Kindern? Sozialpädagogisches Verstehen und Handeln in der Jugendhilfe. Münster: VOTUM 2002 S. 34-75
Schrapper, Christian; Ader, Sabine
Fallverstehen und Deutungsprozesse in der sozialpädagogischen Praxis der JugendhilfeHenkel, J., Schnapka, M., Schrapper, C. (Hrsg). Was tun mit schwierigen Kindern? Sozialpädagogisches Verstehen und Handeln in der Jugendhilfe. Münster: Votum 2002 S. 34 - 76
Schrapper, Christian; Schrapper, Chr.; Pies, S. et al.
Stichwort: HeimerziehungDeutscher Verein für öffentliche und private Fürsorge (Hrsg). Fachlexikon der sozialen Arbeit. 2002
Schrapper, C.; Deutscher, Fürsorge
Stichworte: Jugendwohngemeinschaft, KinderhausDeutscher Verein für öffentliche und private Fürsorge (Hrsg). Fachlexikon der sozialen Arbeit. 2002
Schrapper, Christian; Schrapper, Chr.; Pies, S. et al.
U-Haft-Vermeidung und "schwierige" junge Menschen in der Jugendhilfe. Dokumentation des Expertinnen und Expertengesprächs vom 28.2.2002 in MainzMainz. 2002
Schrapper, Christian; Schrapper, Chr.; Henkel, J. et al.
Über "schwierige Kinder" - Erfahrungen, Fragestellungen und Ansatzpunkte sozialpädagogisacher Arbeit in der Kinder- und JugendhilfeWas tun mit schwierigen Kindern? Sozialpädagogisches Verstehen und Handeln in der Jugendhilfe. Münster: VOTUM 2002 S. 12-26
Schrapper, Christian
Über „schwierige Kinder“ – Erfahrungen, Fragestellungen und Ansatzpunkte sozialpädagogischer Arbeit in der Kinder- und JugendhilfeHenkel, J., Schnapka, M., Schrapper, C. (Hrsg). Was tun mit schwierigen Kindern? Sozialpädagogisches Verstehen und Handeln in der Jugendhilfe. Münster: Votum 2002 S. 12 - 27
Schrapper, Christian; Schrapper, Chr.; Spies, A.
Was ist los auf dem Land? Strukturelle Defizite und Herausforderungen der JugendhilfeTheorie und Praxis der Sozialen Arbeit. Bd. Theorie und Praxis der Sozialen Arbeit. 2002 S. 50-55
Schrapper, C.
Was tun mit schwierigen Kindern? Das "Kölner Modellprojekt" - Fragestellungen, Befunde, PerspektivenThema Jugend. Zeitschrift für Jugendschutz und Erziehung. Bd. Thema Jugend. Zeitschrift für Jugendschutz und Erziehung. 2002 S. 5-7
Schrapper, Christian; Schrapper, Chr.; Henkel, J. et al.
Was tun mit schwierigen Kindern? Sozialpädagogisches Verstehen und Handeln in der JugendhilfeSchrapper, Chr.; Henkel, J.; Schnapka, M. (Hrsg). Was tun mit schwierigen Kindern? Sozialpädagogisches Verstehen und Handeln in der Jugendhilfe. Münster: VOTUM 2002
Schrapper, C.; Verein, Kommunalwissenschaften
Welchen Beitrag kann die Jugendhilfe zur Sicherung des Kindeswohls leisten?Verein für Kommunalwissenschaften (Hrsg). Die Verantwortung der Jugendhilfe zur Sicherung des Kindeswohls. Berlin. 2002 S. 12-32
Schrapper, Christian; Schrapper, Chr.; Ader, S.
Wie aus Kindern in Schwierigkeiten "schwierige Fälle" werden. - Erfahrungen und Befunde aus einem neuen Forschungsprojekt zu einem alten ThemaForum Erziehungshilfen. Bd. Forum Erziehungshilfen. 2002 S. 27-34
Schrapper, Christian
"...und die bewegt sich doch!?" - Die öffentliche Verwaltung als Feld für Beratung, Organisationsentwicklung und SupervisionSupervision. Mensch, Arbeit, Organisation. Bd. 11. H. 2. Weinheim: Beltz 2001 S. 3 - 7
Schrapper, Christian; Schrapper, Chr.; Dickopf, C. et al.
30 Jahre Diplom-Studiengang Erziehungswissenschaft in Koblenz. Ergebnisse einer Absolventenbefragung der Abschlussjahrgänge 1971-2000Seminar Pädagogik (Hrsg). 30 Jahre Diplom-Studiengang Erziehungswissenschaft in Koblenz. Dokumentation zum Absolvententreffen des Seminars Pädagogik am 9.2.2002. Koblenz. 2001 S. 19-58
Faltermeier, Josef; Schrapper, Christian
Berichte - Wohin steuert die Jugendhilfe? Streitfragen zur Konzeption und Organisation moderner JugendhilfeNachrichtendienst des Deutschen Vereins für Öffentliche und Private Fürsorge. NDV. Bd. 81. H. 5. Berlin: Deutscher Verein für Öffentliche und Private Fürsorge 2001 S. 154 - 162
Schrapper, Christian; Schrapper, Chr.; Kalter, B. et al.
Jugendhilfe und Jugendpsychiatrie - Konkurrenz oder Kooperation?Arbeitsgemeinschaft für Jugendhilfe (Hrsg). Schwierigkeiten und Chancen im Verhältnis von Psychiatrie und Jugendhilfe, 10. AGJ-Gespräch. Berlin: Eigenverlag AGJ 2001 S. 33-47
Darius, Sonja; Hellwig, Ingolf; Schrapper, Christian
Krisenintervention und Kooperation als Aufgabe von Jugendhilfe und Jugendpsychiatrie in Rheinland-PfalzMainz: Ministerium für Kultur, Jugend, Familie und Frauen [u.a.] 2001 114 S. (Schriftenreihe: Erziehungshilfen in Rheinland-Pfalz ; [3])
Schrapper, C.; AFET, AFET
Optionen gut - Perspektiven offen? Themen und Trends der Entwicklung erzieherischer Hilfen in den 90er JahrenAFET-Mitglieder- Rundbrief. Bd. AFET-Mitglieder- Rundbrief. 2001 S. 15-22
Schrapper, C.; Bundesverband, Erziehungshilfen
Perspektiven sozialraumorientierter Planung - oder warum ist so schwierig, was viele so gut findenBundesverband der katholischen Einrichtungen und Dienste der Erziehungshilfen (Hrsg). Erziehungshilfen gemeinsam gestalten, Beiträge zur Erziehungshilfe. 2001 S. 34-45
Ader, Sabine; Schrapper, Christian
Sozialpädagogisches Fallverstehen und sozialpädagogische Diagnostik in Forschung und PraxisMünster: Votum 2001 147 S. (Koblenzer Schriften zur Sozialpädagogik und Weiterbildung ; Bd. 1)
Schrapper, Christian; Schrapper, Chr.; Ader, S. et al.
Wie aus Kindern in Schwierigkeiten "schwierige Falle" werden - über Fallverstehen, Falldynamik und Fallstricke in der JugendhilfeInstitut für Soziale Arbeit (Hrsg). ISA - Jahrbuch zur Sozialen Arbeit 2001. Münster: VOTUM 2001 S. 111-127
Schrapper, C.; Birtsch, V.; Münstermann, K. et al.
Wie und warum Kinder öffentlich versorgt und erzogen wurden. Zur Geschichte der Erziehungshilfen von der Armenpflege bis zu den Hilfen zur ErziehungBirtsch, V.; Münstermann, K.; Trede, W. (Hrsg). Handbuch der Erziehungshilfen. Leitfaden für Ausbildung, Praxis und Forschung. Münster: VOTUM 2001
Schrapper, C.
"Wenn es doch so einfach wäre ..."? Kostensenkung und Qualitätsverbesserung in der Jugendhilfe durch Fall- und Prozesssteuerung - ein Kommentar zum Beitrag von Gerhard PfreundschuhDer Amtsvormund. Bd. Der Amtsvormund. 2000 S. 961-966
Schrapper, Christian; Erwin, Jordan
Am Ende eines "sozialpädagogischen Jahrhunderts" - Rückblick auf den FortschrittErwin Jordan (Hrsg). Theorie und Praxis der Jugendhilfe am Ende eines sozialpädagogischen Jahrhundert. Dokumentation einer Fachveranstaltung zum Gedenken an Dieter Sengling. Münster. 2000 S. 11-20
Schrapper, Christian; Schrapper, Chr.; Dickopf, C. et al.
Anschauung, Orientierung und Integration - Situation und Perspektiven der Organisation und Begleitung von Praktika im Diplomstudiengang Erziehungswissenschaft der Universität Koblenz-Landau, Abteilung KoblenzHomfeld, H. G.; Schulze-Krüdener, J. (Hrsg). Praktikum im Schnittfeld von Disziplin, Profession und Berufsfeld. Trier. 2000 S. 141-158
Schrapper, Christian; Schrapper, Chr.; Ader, S.
Entwicklungen in der Heimerziehung - Möglichkeiten und Chancen neuer Präventionskonzepte. Expertise für den 7. Jugendbericht der Landesregierung NRWDüsseldorf. 2000
Schrapper, Christian
Epidemiologische Studien über die Verhaltensauffälligkeit von Kindern und Jugendlichen als Grundlage für die JugendhilfeplanungZeitschrift für Jugendrecht. Bd. Zeitschrift für Jugendrecht. Carl-Heymanns-Verlag 2000 S. 298-300
Schrapper, Christian; SOS-Kinderdorf, V.
Wann arbeitet ein Mütterzentrum gut? Überlegungen zur Qualität von Laienarbeit zwischen Selbsthilfe und SozialleistungSOS-Kinderdorf e. V. (Hrsg). Die Rückkehr des Lebens in die Öffentlichkeit. ZUr Aktualität von Mütterzentren. Neuwied/ Kriftel: Luchterhand 2000 S. 261-277
Schrapper, Christian
"Gute Arbeit machen" oder "die Arbeit gut machen"? Entwicklung und Gewährleistung von Qualitätsvorstellungen für die Arbeit im Allgemeinen sozialen Dienst (ASDMerchel, J. (Hrsg). Qualität in der Jugendhilfe. Münster: Votum 1998 S. 286 - 310