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Prof. Dr. Andreas Helmke

Entwicklungspsychologie und Pädagogische Psychologie, Rheinland-Pfälzische Technische Universität Kaiserslautern-Landau

Fortstr. 7, Raum: H 314

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Publikationen
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Helmke, Andreas; Goellner, Richard; Kleinbub, Iris et al.

Standards - Motor oder Bremse der Unterrichtsentwicklung?

Seminar / Bundesarbeitskreis der Seminar- und Fachleiter-innen e.V. : Lehrerbildung und Schule ; BAK-Vierteljahresschrift. Bd. 14. H. 1. Baltmannsweiler: Schneider-Verl. Hohengehren [u.a.] 2008 S. 44 - 61


Helmke, Andreas; Schrader, Friedrich-Wilhelm; Hosenfeld, Ingmar

Stichwort: Kompetenzentwicklung im Grundschulalter

Zeitschrift für Erziehungswissenschaft : ZfE. Bd. 11. H. 1. Wiesbaden: VS-Verl. [u.a.] 2008 S. 7 - 29


Schrader, Friedrich- Wilhelm; Helmke, Andreas

Unter der Lupe: Wie in deutschen Klassenzimmern differenziert wird

Klexer : Magazin für die Grundschule. Bd. 20. Berlin: Cornelsen [u.a.] 2008 S. 3 - 5


Helmke, Andreas; Klieme, Eckhard

Unterricht und Entwicklung sprachlicher Kompetenzen

Klieme, Eckhard .. (Hrsg). Unterricht und Kompetenzerwerb zu Deutsch und Englisch : Ergebnisse der DESI-Studie / DESI-Konsortium. Weinheim: Beltz [u.a.] 2008 S. 301 - 312


Heyne, Nora; Hosenfeld, Annette; Helmke, Andreas

Unterrichtsvideografie als Möglichkeit der Evaluation

Wiater, Werner (Hrsg). Gymnasien auf dem Weg zur Exzellenz : wie lässt sich Qualität am Gymnasium entwickeln? ; [Stiftung Bildungspakt Bayern]. 1. Aufl. Aufl. Stuttgart: Klett 2008 S. 136 - 144


Schrader, Friedrich-Wilhelm; Helmke, Andreas; Groß Ophoff, Jana et al.

Vergleichen und Fördern. Von der zutreffenden Diagnose zu erreichbaren Zielen

Grundschulmagazin : für Lehrerinnen und Lehrer. H. 5. München: Oldenbourg [u.a.] 2008 S. 8 - 12


Zimmer-Müller, Michael; Groß Ophoff, Jana; Hosenfeld, Ingmar et al.

Vergleichsarbeiten in der Grundschule: wieso, weshalb, warum? ; Hintergründe zu VERA

Die Grundschulzeitschrift : gemeinsam Schule machen. Bd. 22. H. 7. Seelze: Friedrich 2008 S. 12 - 17 215/216


Heyne, Nora; Helmke, Andreas; Kleinbub, Iris Diana et al.

Videobasierte Analyse des Unterrichts in Grundschulen

Hofmann, Bernhard (Hrsg). Checkpoint Literacy : Tagungsband 2 zum 15. Europäischen Lesekongress 2007 in Berlin. Berlin: Dt. Ges. für Lesen und Schreiben 2008 S. 76 - 87 (DGLS-Beiträge ; 8)


Kleinbub, Iris Diana; Helmke, Andreas; Heyne, Nora et al.

Videobasiertes Rating von Lehr- und Lernprozessen im Leseunterricht der 4. Klasse

Hofmann, Bernhard (Hrsg). Checkpoint Literacy : Tagungsband 2 zum 15. Europäischen Lesekongress 2007 in Berlin; European Conference on Reading. Berlin: Dt. Ges. für Lesen und Schreiben 2008 S. 88 - 105 (DGLS-Beiträge ; 8)


Helmke, Andreas

Weg vom Durchschnittsschüler

Schulblatt des Kantons Zürich. Bd. 3. 2008 S. 8 - 9