Erziehungswissenschaften (RPTU in Landau)
Rheinland-Pfälzische Technische Universität Kaiserslautern-Landau
- 06341/280-32250
- 06341/280-32251
Bodensohn, R.; Schneider, Christoph
Freiburg und nun? Aufruf zur Kooperation in einer multizentrischen Studie „Berufliche Kompetenzen und Schulpraxis“ nach der Tagung des Bundesarbeitskreises 2006.Flagmeyer, D., Rotermund, M. (Hrsg). Mehr Praxis in der Lehrerbildung – aber wie? Möglichkeiten zur Verbesserung und Evaluation. Leipzig: Leipziger Universitätsverlag 2007 S. 182 - 191 (Bundesarbeitsgemeinschaft Schulpraktische Studien: Schriftenreihe der Bundesarbeitsgemeinschaft Schulpraktische Studien ; Bd. 2)
Wenning, Norbert
Fremdenfeindlichkeit, Rassismus, Extremismus und SchuleKnapp, Gerald (Hrsg). Schule und Soziale Arbeit : zur Reform der öffentlichen Erziehung und Bildung in Österreich. Klagenfurt: Hermagoras / Mohorjeva 2007 S. 518 - 545
Wildemann, Anja
Gebärden-Sprache-Spiel : zum Zusammenhang von Gebärdensprache und Spiel gehörloser VorschulkinderAndresen, Helga (Hrsg). SpracheSpielen. Freiburg Br.: Fillibach 2007 S. 45 - 70
Jennessen, Sven
Gender Care und Körperbehinderung. Aspekte einer geschlechtersensiblen Pflege von dauerhaft pflegeabhängigen Frauen und MännernSchlüter, M.; Fassbender, K.-J. (Hrsg). Körperbehinderte Menschen in ihrer pflegerischen Abhängigkeit – Theoretische Fundierungen und praktische Erfahrungen. Bad Heilbrunn: Klinkhardt Verlag 2007 S. 158 - 176
Jennessen, Sven
Jennessen, Sven/Kastirke, Nicole (2007). Die Evaluation im Blick behalten. In: Brönstrup, U./Heldmann, K.-U./Schardt, M. (Hrsg.). Konferenzen und Projekte erfolgreich planen. Berlin. F 6.2, 1 - 12Konferenzen und Projekte erfolgreich planen. Berlin. 2007 S. 1 - 12
Götz, Klaus; Nebel, Martin
Managementkonzepte der Natur : das Beispiel einer SymbiosePerspektiven systemischer Entwicklung und Beratung von Organisationen. - Heidelberg : Verl. für Systemische Forschung im Carl-Auer-Verl., ISBN 3-89670-389-7, ISBN 978-3-89670-389-7. 2007 S. 79 - 88
Jennessen, Sven
Manchmal muss man an den Tod denken... Wege der Enttabuisierung von Sterben, Tod und Trauer in der GrundschuleBaltmannsweiler: Schneider-Verl. Hohengehren 2007 0 S. (Basiswissen Grundschule ; Bd. 24)
Damag, Annette
Möglichkeiten der (heil-)pädagogischen Förderung des Essens, Trinkens und Schluckens von Menschen mit schweren neurologischen Erkrankungen im Koma und in den frühen KomaremissonsphasenFrankfurt am Main u.a.: Lang 2007 381 S. (Europäische Hochschulschriften / Reihe 11 / Pädagogik ; Bd. 946), Zugl.: Koblenz, Landau (Pfalz), Univ., Diss., 2005
Leuchter, Miriam; Schwerzmann Humbel, P.
Problemfeld der Bildung und Erziehung von vier- bis achtjährigen Kindern: Begründungen und Perspektiven zu Modellen der SchuleingangsstufeSchweizerische Konferenz der kantonalen Erziehungsdirektoren (EDK) (Hrsg). Hetergogenität, Gerechtikgeit und Exzellenz. Innsbruck:: Studienverlag 2007 S. 24 - 40