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Erziehungswissenschaften (RPTU in Landau)

Rheinland-Pfälzische Technische Universität Kaiserslautern-Landau

Bürgerstraße 23, 76829 Landau
  • 06341/280-32250
  • 06341/280-32251
Publikationen
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Leuchter, Miriam; Stipp, J.

Konzept der potenziellen Energie bei jungen Kindern - Inhaltswissen und Prozesswissen

Braunschweig: Jahrestagung der DGfE. 2013


Fornol, Sarah; Wildemann, Anja

Lehrerheft. Sprachenportfolio: Meine, deine, unsere Sprachen

1. Aufl. Hamburg: Rohr Verlag 2013 16 S.


Wildemann, Anja

Mehrsprachige und transkulturelle Identitätskonstruktionen und ihr Potenzial für eine moderne Deutschdidaktik

Wildemann, Anja; Hoodgarzadeh, Mahzad (Hrsg). Sprachen und Identitäten. Innsbruck [u.a.]: Studien-Verl. 2013 S. 13 - 22


Gugutzer, Robert; Dlugosch, Andrea

Mobile Körper im urbanen Raum – Le Parkour, oder wie der homo mobilis die Großstadt erobert

Forschung Frankfurt. Bd. 31. 2013 S. 30 - 34


Wildemann, Anja

Multiliterale Komptenzen fördern

Oomen-Welke, Ingelore; Dirim, Inci (Hrsg). Mehrsprachigkeit in der Klasse: wahrnehmen - aufgreifen - fördern. Stuttgart: Fillibach bei Klett 2013 S. 97 - 108


Wildemann, Anja

Orange heißt auf türkisch turuncu. Mehrsprachiges Sprachwissen am Beispiel von FArbwörtern aufbauen

Die Grundschulzeitschrift. Bd. 2013. H. 270. Friedrich Verlag 2013 S. 48 - 53


Pusch, Barbara

Plädoyer für die Weiterentwicklung der transnationalen Migrationsforschung im deutsch-türkischen Kontext

Pusch, Barbara (Hrsg). Transnationale Migration am Beispiel Deutschland und Türkei. Wiesbaden: Springer VS 2013 S. 359 - 372


Leuchter, Miriam; Studhalter, U.; Saalbach, H.

Pre-Service Primary School Teachers’ Beliefs About Learning and Teaching Science: The More Trained the More a Constructivist?

Munich: EARLI Biennial Conference. 2013


Wagner, Michael

Sind sie der Rest? Kinder und Jugendliche mit schwerer Behinderung in einem inklusiven Schulsystem

Zeitschrift für Heilpädagogik. Bd. 64. H. 12. München: Ernst Reinhardt 2013 S. 496 - 501


Reich, Hans H.; Krumm, Hans-Jürgen

Sprachbildung und Mehrsprachigkeit : ein Curriculum zur Wahrnehmung und Bewältigung sprachlicher Vielfalt im Unterricht

Münster ; New York, NY ; München ; Berlin: Waxmann 2013 192 S.