Erziehungswissenschaften (RPTU in Landau)
Rheinland-Pfälzische Technische Universität Kaiserslautern-Landau
- 06341/280-32250
- 06341/280-32251
Fröhlich, Andreas; Heinen, Norbert; Lamers, Wolfgang
Schwere Behinderung in Praxis und Theorie - ein Blick zurück nach vorn3. Aufl. Aufl. Düsseldorf: Verl. Selbstbestimmtes Leben 2003 337 S. (Texte zur Körper- und Mehrfachbehindertenpädagogik ; 1)
Behrmann, Detlef; Schwarz, Bernd
Selbstgesteuertes lebenslanges Lernen : Herausforderungen an die WeiterbildungsorganisationBielefeld: Bertelsmann 2003 387 S. (Forum Weiterbildung ; 1)
Behrmann, D.; Behrmann, D.; Schwarz, B.
Selbstgesteuertes lebenslanges Lernen in der Erwachsenenbildung. Ein kritischer Überblick zu didaktischen Möglichkeiten und Grenzen aus theoretischer und praktischer SichtBehrmann, D.; Schwarz, B. (Hrsg). Selbstgesteuertes lebenslanges Lernen. Herausforderungen an die Weiterbildungsorganisation. Bielefeld: Bertelsmann 2003 S. 63-109
Schwarz, B.; Behrmann, D.
Selbstgesteuertes lebenslanges Lernen: EinführungSelbstgesteuertes lebenslanges Lernen. Herausforderung für die Weiterbildungsorganisation. Bielefeld: Bertelsmann 2003 S. 7-19
Behrmann, D.; Schwarz, B.
Selbstgesteuertes lebenslanges Lernen. Herausforderung an die WeiterbildungsorganisationenBehrmann, D.; Schwarz, B. (Hrsg). Bielefeld: Bertelsmann 2003
Behrmann, D.; Schwarz, B.
Selbstgesteuertes Lernen und professionelles Handeln in der WeiterbildungSelbstgesteuertes lebenslanges Lernen. Herausforderungen an die Weiterbildungsorganisation. Bielefeld: Bertelsmann 2003 S. 19-47
Schmidt, Thilo
Sozialpädagogik: Mangel an LehrkräftenSozialmagazin. Bd. 22. H. 10. 2003 S. 59 - 62
Reich, H.; Gogolin, I.; Helmchen, J. et al.
Sprachstandsanalyse und BildungsreformGogolin, I.; Helmchen, J.; Lutz, H.; Schmidt, G. (Hrsg). Pluralismus unausweichlich? Blickwechsel zwischen Vergleichender und Interkultureller Pädagogik. Münster: Waxmann Verlag 2003 S. 145-155
Jolijn Hendriks, A.A.; Perugini, Marco; Angleitner, Alois et al.
The five-factor personality inventory: cross-cultural generalizability across 13 countriesChichester [u.a.]: Wiley 2003 S. 347 - 374
Stübig, F.; Bosse, D.; Ludwig, P. H.
Über das Fach hinaus: Fächerübergreifender Unterricht im Urteil von Schülerinnen und SchülernDie Deutsche Schule. Bd. 95. H. 2. 2003 S. 206 - 219