Boger, Mai-Anh
Reflexionen als Verschiebungen : Wege und Aporien der StandpunktreflexionLisa Rosen; Pascal Bastian; Julia Friedrich; Erika E. Gericke; Benedikt Hopmann; Sina-Mareen Köhler; Meike Penkwitt; Andreas Köpfer (Hrsg). Crossing Boundaries : Methodische und methodologische Reflexionen zur Praxis der Inklusionsforschung. Opladen, Berlin, Toronto: Verlag Barbara Budrich 2025 S. 35 - 49
Boger, Mai-Anh; Bedorf, Thomas
Situierte Lektüren : Über fraglicherweise hoffnungslose Versuche, Wildersons Afropessimismus zu lesenFranziska Dübgen; Marina Martinez Mateo; Ruth Sonderegger (Hrsg). Philosophie und Rassismus : Debatten und Kontroversen. 1. Aufl. Weilerswist: Velbrück Wissenschaft 2025 S. 286 - 306
Schuppener, Saskia; Budde, Jürgen; Boger, Mai-Anh et al.
Sorge und Solidarität : Erziehungswissenschaftliche Verhältnisbestimmungen zwischen Inklusion und ExklusionOpladen, Berlin, Toronto: Verlag Barbara Budrich 2025 260 S.
Boger, Mai-Anh
Trauma, Vulnerabilität und VulneranzThomas Müller; Pascal Schreier (Hrsg). Auffallend verletzt!? : Vulnerabilität und Vulneranz als Themen der Pädagogik bei Verhaltensstörungen. 1. Aufl. Baden-Baden: Karl Alber 2025 S. 195 - 204
Boger, Mai-Anh
Über Sinn und Unsinn der Lektüre kritischer Theorien in der (sonderpädagogischen) LehrkräftebildungMarcus Hawel; Stefan Kalmring; Nina Schlosser (Hrsg). Wozu noch kritische Wissenschaft : Schlussband der Reihe WORK IN PROGRESS. WORK ON PROGRESS. Hamburg: VSA 2025 S. 200 - 208
Bedorf, Thomas; Boger, Mai-Anh
Universalismen und Universalität in Politischer Philosophie und BildungsphilosophieZeitschrift für Menschenrechte (ZFMR) = Journal for Human Rights. Bd. 19. H. 2. Frankfurt am Main: Wochenschau-Verlag 2025 S. 42 - 57
Bedorf, Thomas; Boger, Mai-Anh
Wer macht Philosophie? : Bericht zur Befragung zu Diversität in der DGPhilKaren Koch; Norbert Paulo; Sarah Rebecca Strömel; Gottfried Schweiger; Achim Wamßler (Hrsg). praefaktisch.de : Ein Philosophieblog. 2025
Redecker, Anke
Zur Verortung von Subjektivierung : Leiblichkeit zwischen Verborgenheit und VerständigungJennifer Carnin; Britta Hoffarth; Sylvia Wehren (Hrsg). Anregungen : Theoretische, empirische und methodologische Impulse erziehungswissenschaftlicher Körperforschung. 1. Aufl. Weinheim: Beltz Juventa 2025 S. 143 - 163
Freund, Sina Isabel
Anerkennung, Bildung und Migration : Eine rassismuskritische DiskursanalyseBielefeld: transcript 2024 318 S.
Boger, Mai-Anh
Anspruch und Begehren : Ethische Reflexionen zu (un)gewollten InklusionenEthikJournal : Zeitschrift für Ethik und soziale Praxis. Bd. 10. H. 2. Berlin: Berliner Institut für Christliche Ethik und Politik (ICEP) 2024 S. 26 - 39