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Anglistik

Institut für Anglistik und Amerikanistik / Universität Koblenz

Universitätsstraße 1, 56070 Koblenz
  • 0261/287-2010
  • 0261/
Publikationen
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Ergebnisse pro Seite:  10

Schröder, Nicole

Locating the Other/Self: Memory and Self in Michelle Cliff’s Abeng

Monika Gomille; Klaus Stierstorfer (Hrsg). Xenophobic Memories: Otherness in Postcolonial Constructions of the Past. Heidelberg: Winter 2003 S. 135 - 150 (Anglistische Forschungen ; Bd. 319)


Juchem-Grundmann, Constanze

Ogbue, Udoka: Englischstudium & Internet. Cornelsen; Berlin 2001

Neusprachliche Mitteilungen aus Wissenschaft und Praxis. Bd. 56. München: Oldenbourg-Schulbuchverlag 2003 S. 174 - 175


Niemeier, Susanne

The Concept of Metaphor in Cognitive Linguistics and Its Didactic Potential

Dagmar Abendroth-Timmer; Britta Viebrock; Michael Wendt (Hrsg). Text, Kontext und Fremdsprachenunterricht: Festschrift für Gerhard Bach zum 60. Geburtstag. Frankfurt am Main: Lang 2003 S. 263 - 271 (Kolloquium Fremdsprachenunterricht ; Bd. 16)



Meyer, Michael

Michael Wheeler: Ruskin’s God. Cambridge Studies in Nineteenth-Century Literature and Culture, 24. Cambridge: Cambridge University Press, 1999

Archiv für das Studium der neueren Sprachen und Literaturen. Bd. 239. Braunschweig: Westermann 2002 S. 440 - 442


Schröder, Nicole

"Traveling" as Metaphor for Emerging Cultural Identities: Wendy Rose’s "Excavation at Santa Barbara Mission"

Michael Porsche; Christian Berkemeier (Hrsg). Wandering Selves: Essays on Migration and Multiculturalism. Bd. 29. Essen: Die Blaue Eule 2001 S. 135 - 150 (Arbeiten zur Amerikanistik ; Bd. 29)


Pütz, Martin; Niemeier, Susanne; Dirven, René

Applied Cognitive Linguistics I: Theory and Language Acquisition

Berlin: Mouton De Gruyter 2001 273 S. (Series Cognitive Linguistics Research 19.1)


Pütz, Martin; Niemeier, Susanne; Dirven, René

Applied Cognitive Linguistics II: Language Pedagogy

Berlin: Mouton De Gruyter 2001 263 S. (Series Cognitive Linguistics Research 19.2)


Niemeier, Susanne

Claus Gnutzmann (ed.): Teaching and Learning English as a Global Language. Native and Non-Native Perspectives. ZAA Studies, Band 8, Tübingen 1999: Stauffenburg

Praxis des neusprachlichen Unterrichts. Bd. 36. H. 1. Berlin: Pädagogischer Zeitschriftenverlag 2001 S. 106 - 107


Niemeier, Susanne

Clif Goddard: Semantic Analysis. A Practical Introduction. (Oxford Textbooks in Linguistics.) Oxford: Oxford University Press, 1998

Cognitive Linguistics. Bd. 10. H. 4. Berlin: Mouton De Gruyter 2001 S. 379 - 382