Institut für Soziologie
FB 1: Bildungswissenschaften / Universität Koblenz
- 0261/287-1953
- 0261/287-1951
Zillien, Nicole; Jäckel, Michael
Regeln gegen den FrustPersonal : Zeitschrift für Human Resource Management. Bd. 56. H. 3. Frankfurt am Main: Legios 2004 S. 26 - 29
Albrecht, Clemens
Reinalter, Helmut (Hrsg.): Die französische Revolution und das Projekt der Moderne. Vergleichende Gesellschaftsgeschichte und politische Ideengeschichte der Neuzeit, Band 14. Braumüller; Wien 2002Das historisch-politische Buch. Bd. 52. H. 2. Göttingen: Muster-Schmidt 2004 S. 153 - 154
Albrecht, Clemens
Scharfe, Martin: Menschenwerk - Erkundungen über Kultur. Böhlau; Köln 2002Das historisch-politische Buch. Bd. 52. H. 4. Göttingen: Muster-Schmidt 2004 S. 434 - 435
Albrecht, Clemens
Schmid, Peter; Unger, Klemens (Hrsg): 1803 - Wende in Europas Mitte, Vom feudalen zum bürgerlichen Zeitalter; Begleitband zur Ausstellung im Historischen Museum Regensburg 29. Mai bis 24. August 2003. Schnell und Steiner; Regensburg 2003Das historisch-politische Buch. Bd. 52. H. 6. Göttingen: Muster-Schmidt 2004 S. 592 - 593
Dimbath, Oliver
Sklave, Büttel oder Partisan der Spaßgesellschaft? Jugendarbeit im Spannungsfeld produktiver und konsumtiver AngebotsstrukturenDas Baugerüst : Zeitschrift für Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter in der evangelischen Jugendarbeit und außerschulischen Bildung. Bd. 56. H. 1. Bochum: Biblioviel 2004 S. 80 - 87
Albrecht, Clemens
Sommer, Andreas Urs: Geschichte als Trost. Isaak Iselins Geschichtsphilosophie. Schwabe; Basel 2002Das historisch-politische Buch. Bd. 52. H. 3. Göttingen: Muster-Schmidt 2004 S. 318 - 319
Albrecht, Clemens
Sozialscham, Gruppenzugehörigkeit und Literatur in den französischen Salons des 17. JahrhundertsRüdiger Schnell (Hrsg). Zivilisationsprozesse: Zu Erziehungsschriften in der Vormoderne. Köln: Böhlau 2004 S. 295 - 307
Albrecht, Clemens; Winfried, Gebhardt
Tagungsbericht “Bildung, Kanon, Literalität”Soziologie : Forum der Deutschen Gesellschaft für Soziologie. Bd. 33. H. 2. Frankfurt am Main: Campus 2004 S. 74 - 78
Quaiser-Pohl, Claudia; Lehmann, Wolfgang; Eid, Michael
The relationship between spatial abilities and representations of large-scale space in children - a structural-equation-modelling analysisPersonality and Individual Differences. Bd. 36. H. 1. Amsterdam: Elsevier 2004 S. 95 - 107
Zillien, Nicole
Wer die Regeln macht, gewinnt das Spiel. Zu den Auswirkungen der E-Mail-Kommunikation.2004 S. 1 - 31