Doppelfeld, Silke; Läpple, Miriam
Digitale Kompetenzen fördernDie Schwester, der Pfleger : die Fachzeitschrift für professionell Pflegende. Bd. 64. H. 5. Melsungen: Bibliomed Medizinische Verlagsgesellschaft mbH 2025 S. 34 - 35
Aygül, Pervin; Benz, Gregor; Vorholzer, Andreas
Digitale Unterstützung zur Förderung fachmethodischer Kompetenzen im Physikunterricht: Ein systematisierter Ansatz für LehrkräfteHelena van Vorst (Hrsg). Entdecken, lehren und forschen im Schülerlabor : Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik, Jahrestagung in Bochum 2024. Essen: GDCP Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik 2025 S. 525 - 528
Buck, Marc Fabian
Digitalisierung der Bildung : Eine Einführung1. Aufl. Stuttgart: Kohlhammer 2025 150 S.
Lohfeld, Wiebke
Discovering Spaces for Play in Schools :Exploring the Role of Play in Primary School EducationFrancesca Berti; Simone Seitz (Hrsg). The primary school as a playful space : Theories and practices in an international perspective. Bozen: Bozen-Bolzano University Press 2025 S. 35 - 53
Schmölz, Alexander; Kremsner, Gertraud; Proyer, Michelle
Diskursive Praktiken und humanistische Potenziale des Spiel(en)s im Kontext von BehinderungVolker Mehringer; Wiebke Waburg (Hrsg). Diversity und Inklusion bei Spielzeug und Spielen. 1. Aufl. Weinheim: Beltz Juventa 2025 S. 219 - 237
Vasileva, Veronika; Wolf, Eduard; Riediger, Volker et al.
Distributed requirements elicitation process for cross-border, multi-stakeholder research and development projects2025
Mehringer, Volker; Waburg, Wiebke
Diversity im Spielzeug – revisited : vergleichende Analyse von Spielwarenkatalogen aus den Jahren 2016 und 2023Volker Mehringer; Wiebke Waburg (Hrsg). Diversity und Inklusion bei Spielzeug und Spielen. 1. Aufl. Weinheim: Beltz Juventa 2025 S. 14 - 37
Mehringer, Volker; Waburg, Wiebke
Diversity und Inklusion bei Spielzeug und Spielen1. Aufl. Weinheim: Beltz Juventa 2025 240 S.
Kraemer, Tobias; Weiger, Welf H.; Heidenreich, Sven
Do all stars shine the same? : Investigating the nonlinear effects of user and critic reviews on video game salesJournal of Business Research. Bd. 188. New York, NY: Elsevier 2025
Dörpinghaus, Jens; Tiemann, Michael
Do LLMs dream of antique hermeneutics? Critical remarks on automated text interpretationMarek Bolanowski; Maria Ganzha; Leszek Maciaszek; Marcin Paprzycki; Dominik Ślęzak (Hrsg). Proceedings of the 20th Conference on Computer Science and Intelligence Systems (FedCSIS). Warschau: Polskie Towarzystwo Informatyczne 2025 S. 687 - 692