Universität Koblenz
- 0261/287-0
Pätzold, Henning; Berger, Natascha
Medien in Lehr-Lern-ProzessenRolf Arnold; Ekkehard Nuissl; Josef Schrader (Hrsg). Wörterbuch Erwachsenen- und Weiterbildung. 3. vollständig überarbeitete Auflage. Aufl. Bad Heilbrunn: Klinkhardt 2023 S. 287 - 289
Dimbath, Oliver; Dreßler, Arne
Medikalisierte Lebensführung und soziale Ungleichheit: Kooperationsperspektiven von P4-Medizin und sozialer ArbeitThomas Schübel; Boris Friele (Hrsg). Medikalisierung und Soziale Arbeit. Wiesbaden: Springer VS 2023 S. 203 - 221
Hoffmann, Nicole
Mehr als ein ‚Ortswechsel‘ ... Zu changierenden Bildern im Begriff des TransfersTamara Diederichs; Anna Katharina Desoye (Hrsg). Transfer in Pädagogik und Erziehungswissenschaft: Zwischen Wissenschaft und Praxis. 1. Aufl. Weinheim: Beltz Juventa 2023 S. 26 - 32
Goltsev, Evghenia; Olfert, Helena
Mehrsprachige Praktiken in der universitären Lehrkräfteausbildung: Erfahrungen, Wünsche, PerspektivenEsra Hack-Cengizalp; Melanie David-Erb; Irene M. Corvacho del Toro (Hrsg). Mehrsprachigkeit und Bildungspraxis. Bielefeld: wbv 2023 S. 207 - 230
Skintey, Lesya; Wyss, Eva L.
Mehrsprachigkeit als Kapital und RessourceInformationen zur Deutschdidaktik : Zeitschrift für den Deutschunterricht in Wissenschaft und Schule. Bd. 47. H. 3. Innsbruck: Studien Verlag 2023 S. 37 - 46
Goldstein, Jürgen
Menschlichkeit. Vom Plan der Humanisierung der Welt: Perspektiven der Moderne IBerlin: Matthes & Seitz 2023
Hapke, Julia
Meta-Reflexivität und Sportdidaktik: (Doppelte) Professionalisierung durch MehrperspektivitätColin Cramer (Hrsg). Meta-Reflexivität und Professionalität von Lehrpersonen. Münster: Waxmann Verlag GmbH 2023 S. 303 - 319
Grospietsch, Finja
Methoden des Biologieunterrichts analog, hybrid und digital umsetzen2023
Grospietsch, Finja
Methoden des Biologieunterrichts analog, hybrid und digital umsetzen : Experimentalvortrag2023