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Universität Koblenz

Universitätsstraße 1, 56070 Koblenz
Publikationen
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Kremsner, Gertraud; Proyer, Michelle

Zur Bedeutung von Emotionen für die Konstruktion von Behinderung

Saskia Schuppener; Markus Dederich (Hrsg). Ambivalente Emotionen im Kontext von Inklusion und (Geistiger) Behinderung. Bad Heilbrunn: Julius Klinkhardt 2024 S. 25 - 36


Ullrich, Peter

Zur Entwicklung der Feldmessung bis zum 16. Jahrhundert

Vorstand des Adam-Ries-Bundes (Hrsg). Jahrbuch des Adam-Ries-Bundes 2024. Annaberg-Buchholz: Adam-Ries-Bund 2024 S. 45 - 53


Masanek, Nicole; Heinz, Tobias; Hellmann, Katharina et al.

Zur Konzeption des Sammelbandes – ein Vorwort der Herausgebenden

Antje Wehner; Nicole Masanek; Katharina Hellmann; Tobias Heinz; Finja Grospietsch; Ingrid Glowinski (Hrsg). Vernetzung von Wissen bei Lehramtsstudierenden. Eine Black-Box für die Professionalisierungsforschung?. Bad Heilbrunn: Julius Klinkhardt 2024 S. 7 - 13


Cramer, Colin; Brahm, Taiga; Führer, Carolin et al.

Zur Relevanz der Domäne für die Professionalität von Lehrpersonen : ein Beitrag zu Kohärenz, Professionstheorie und Allgemeiner Fachdidaktik

Zeitschrift für Pädagogik. Bd. 70. H. 3. Weinheim: Beltz Juventa 2024 S. 366 - 386


Preller, Christine; Krüger, Jens Oliver

Zur Relevanz von Open Educational Resources im schulischen Kontext

Claudia Quaiser-Pohl; Michael Ernst-Heidenreich; Frauke Sorajewski; Annika Werger (Hrsg). Digitalisierung in der Schule: Ein Praxisbuch zu Möglichkeiten, Grenzen und Herausforderungen. 1. Aufl. Weinheim: Beltz Juventa 2024 S. 70 - 81


Gebhard, Stefan

Zwischen Affirmation und Transformation : Die Arbeit von Künstler:innen an Schulen

Pädagogische Hochschule Karlsruhe (Hrsg). Konferenzreader : 10. Zukunftsforum Bildungsforschung : Transformation(en) in Schule und Unterricht. Wandel reflektieren, gestalten und evaluieren : 14. & 15. November 2024, Pädagogische Hochschule Karlsruhe. Karlsruhe: Pädagogische Hochschule Karlsruhe 2024 S. 39 - 40


Kranixfeld, Micha

Zwischen Auftrag und Selbstauftrag navigieren : „Studio Uecker“ von Studio Studio

Wiebke Waburg; Micha Kranixfeld; Barbara Sterzenbach; Kristin Westphal (Hrsg). Künstlerische Residenzen in ländlichen Räumen : Un/Doing Difference im Zusammenspiel künstlerischer, sozialer und bildender Prozesse. 1. Aufl. Weinheim: Juventa 2024 S. 64 - 72


Elven, Julia; Pätzold, Henning

Zwischen defensiver und expansiver Aneignung organisierter Nachhaltigkeitspraktiken : Lernen im Kontext universitärer Green Offices

Malte Ebner von Eschenbach; Bernd Käpplinger; Maria Kondratjuk; Katrin Kraus; Matthias Rohs; Bernhard Schmidt-Hertha; Karin Julia Rott; Veronika Thalhammer (Hrsg). Erwachsenenbildung und Nachhaltigkeit : Sondierungen und Forschung zwischen Anspruch und Wirklichkeit. 1. Aufl. Opladen, Berlin, Toronto: Verlag Barbara Budrich 2024 S. 117 - 128


Geulen, Christian

Zwischen Herkunft und Zukunft : Überlegungen zur Geschichtlichkeit des Gegenwärtigen

Marlene Kirsten; Eva Stubenrauch (Hrsg). Zeitliteratur und Gegenwartsgeschichte : Dialog zweier Disziplinen. Hannover: Wehrhahn 2024 S. 47 - 60


Schneider, Thomas Martin

Zwischen Verklärung und Verdammung : Warum Urteile bei Personen der Zeitgeschichte besonderer Aufmerksamkeit bedürfen

Zeitzeichen : evangelische Kommentare zu Religion und Gesellschaft. Bd. 25. H. 12. Berlin: zeitzeichen gGmbH 2024 S. 14 - 16