Rheinland-Pfälzische Technische Universität Kaiserslautern-Landau
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Wildemann, Anja
Kinder reimen spielend : ein anderer Blick auf die frühen Sprachfähigkeiten von KindernGrundschulunterricht. Bd. 51. H. 11. München: Oldenbourg Schulbuchverl. 2004 S. 15 - 19
Pauly, Wolfgang
Klarer Dreischritt: Analyse, Diagnose, Prognose: Rez.: Rainer Bucher (Hg.): Die Provokation der Krise, Würzburg 2004Publik-Forum. Bd. 12. 2004 S. 70
Lüger, Heinz-Helmut; Lüger, H. - H.; Pohl, I.
Kollokationen - zwischen Arbitrarität und KompositionalitätPohl, I. (Hrsg). Stabilität und Flexibilität in der Semantik. Frankfurt/M.: Lang 2004 S. 45-66
Schwarz, B.; Wosnitza, M.; Frey, A. et al.
Kompetenz und lebenslanges selbstgesteuertes LernenWosnitza, M.; Frey, A.; Jäger, R.S. (Hrsg). Lernprozess, Lernumgebung und Lerndiagnostik. Wissenschaftliche Beiträge zum Lernen im 21. Jahrhundert. Landau: Empirische Pädagogik 2004 S. 1-13
Wien, U.; Wien, U.; Leppin, V.
Konfessionsbildung in Ungarn und Siebenbürgen des 16. JahrhundertsWien, U.; Leppin, V. (Hrsg). 2004
Bossong, B.; Nußbeck, F.
Konflikte bei Erbschaftsaufteilungen: Verwandtschaft, Beiträge und AufteilungspräferenzenZeitschrift für Sozialpsychologie. Bd. Zeitschrift für Sozialpsychologie. Bern: Hans Huber 2004 S. 143-156
Raab, Jürgen; Soeffner, Hans-Georg
Kultur und Auslegung der Kultur. Kultursoziologie als sozialwissenschaftliche HermeneutikJaeger, Friedrich ; Straub, Jürgen (Hrsg). Handbuch der Kulturwissenschaften, Bd. 2., Paradigmen und Disziplinen. Stuttgart ; Weimar: Metzler 2004 S. 546 - 567
Breugnot, Jacqueline
L'institution scolaire en France et en AllemagneLa Direction D'Albane Cain, Sous (Hrsg). Espace(s) public(s), espace(s) privé(s), Enjeux et partages. Paris: L'Harmattan 2004 S. 281 - 290
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La democracia bajo esters comunicacional? El sistema parlamentario de gobierno en la sociedad de mediosKonrad-Adenauer-Stiftung (Hrsg). Ciudad de Buenos Aires. 2004 S. 11-32
Raab, Jürgen; Soeffner, Hans-Georg
Lebensführung und Lebensstile: Individualisierung, Vergemeinschaftung und Vergesellschaftung im Prozess der ModernisierungJaeger, Friedrich ; Rüsen, Jörn (Hrsg). Handbuch der Kulturwissenschaften, Bd. 3., Themen und Tendenzen. Stuttgart ; Weimar: Metzler 2004 S. 341 - 355