Rheinland-Pfälzische Technische Universität Kaiserslautern-Landau
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Leuchter, Miriam; Pauli, C.; Reusser, K. et al.
Zusammenhänge zwischen unterrichtsbezogenen Kognitionen und Handlungen von Lehrpersonen.Gläser-Zikuda, Michaela; Seifried, Jürgen (Hrsg). Lehrerexpertise – Analyse und Bedeutung unterrichtlichen Handelns. Münster; München: Waxmann 2008 S. 165 - 186
Gleich, Uli
Zuschauerforschung: Unterhaltung im FernsehenMedia Perspektiven. Bd. ohne. H. 4. Frankfurt/Main. 2008 S. 215 - 221
Schmidt, Annika; Wildemann, Anja
"Ich kann aber noch nicht schreiben" : schriftsprachliche Vielfalt am Beginn von Klasse 1Hörgeschädigte Kinder, erwachsene Hörgeschädigte : hk. Bd. 44. H. 3. Hamburg: Verl. Hörgeschädigte Kinder 2007 S. 118 - 124
Starck, Kathleen
“'From a Land of Hot Rain and Hurricanes' - Polly Teale's Stage Adaptation of Jane Eyre.”Rubrik, Margarete; Mettinger-Schartmann, Elke (Hrsg). A Breath of Fresh Eyre. Intertextual and Intermedial Reworkings of Jane Eyre. Amsterdam: Ropdopi 2007 S. 363 - 374
Dlugosch, Gabriele
“Familienbande“– Das TK-Gesundheitswochenende für Familien: Abschlussbericht zur Evaluation der ModellphaseZentrum für empirische pädagogische Forschung (Hrsg). Landau. 2007
Starck, Kathleen
“Fratriarchy.”Flood, Michael et al. (Hrsg). The Routledge International Encyclopedia of Men and Masculinities. London: Routledge 2007 0 S.
Starck, Kathleen
“Soap, Sexual Identity, and Midlife Crisis – Lesbian Drama Between Essentialism and Gender Trouble.”Godiwala, Dimple (Hrsg). Alternatives Within the Mainstream II: Queer Theatres in Post-War Britain. Cambridge: Cambridge Scholars Publishing 2007 S. 219 - 238
Starck, Kathleen
“Someone Who Would Get my Jokes – Kulturelle Identitäten in Meera Syals Life isn't all Ha ha Hee hee.”Cecile Sandten/Martina Schrader-Kniffki/Kathleen Starck (Hrsg). Transkulturelle Begegnungen. Trier: WVT 2007 S. 173 - 188 (INPUTS ; Bd. 2)
Starck, Kathleen
“Up against a Brick Wall? – Understanding the Ritual Qualities of Northern Irish Murals.” Rhetoric and Representation. The British at War.anglistik & englischunterricht. Bd. 70. 2007 S. 181 - 202
Glaab, Manuela
„Das rot-grüne Projekt“ZParl. Bd. 38. H. 2. Baden-Baden: Nomos 2007 S. 417 - 419