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Rheinland-Pfälzische Technische Universität Kaiserslautern-Landau

Gottlieb-Daimler-Straße, 67663 Kaiserslautern
Publikationen
Ergebnisse pro Seite:  10

Somaggio, Gabrielle; Sesselmeier, Werner

Soziale Sicherung, Arbeitsmarkt und Migra-tion in den mittel- und osteuropäischen Staaten

Kunze, C./Lenk, Th. (Hrsg). Die Arbeitsmärkte in der erweiterten Europäischen Union. Leibzig: Leipziger Univ.-Verl. 2008 S. 137 - 158 (Transformation ; Nr. 24)



Ehlers, Holger; Jude, Nina; Klieme, Eckhard et al.

Soziodemografische und fachdidaktisch relevante Merkmale von Deutschlehrpersonen

Klieme, Eckhard (Hrsg). Unterricht und Kompetenzerwerb in Deutsch und Englisch : Ergebnisse der DESI-Studie. Weinheim [u.a.9: Beltz 2008 S. 313 - 318


Helmke, Andreas; Helmke, Tuyet; Schrader, Friedrich-Wilhelm et al.

Soziodemografische und fachdidaktisch relevante Merkmale von Englischlehrpersonen

Klieme, Eckhard .. (Hrsg). Unterricht und Kompetenzerwerb in Deutsch und Englisch : Ergebnisse der DESI-Studie / DESI-Konsortium. Weinheim [u.a.]: Beltz 2008 S. 364 - 370 (Beltz Pädagogik)


Perels, Franziska; Otto, Barbara; Schmitz, Bernhard

Spezielle Auswertungsverfahren der Pädagogischen Psychologie

Schneider, W. & Hasselhorn, M. (Hrsg). Handbuch der Psychologie. Band Pädagogische Psychologie. Göttingen: Hogrefe 2008 S. 712 - 720


Pluess, Therese; Opatovsky, Itai; Gavish-Regev, Efrat et al.

Spiders in wheat fields and semi-desert in the Negev (Israel)

JOURNAL OF ARACHNOLOGY. Bd. 36. H. 2. 2008 S. 368 - 373


Tenta, Heike; Wildemann, Anja

Spielerische Auseinandersetzung mit Sprache

Klein & groß : Lebensorte für Kinder ; Zeitschrift für Frühpädagogik. Bd. 2008. H. 1. München: Oldembourg [u.a.] 2008 S. 25 - 28


Schneider, Jan Georg

Spielräume der Medialität. Linguistische Gegenstandskonstitution aus medientheoretischer und pragmatischer Perspektive

Berlin, Boston, Mass.: de Gruyter 2008 0 S. (Linguistik: Impulse & Tendenzen 29)



Fluck, Julia

Spotten, Schimpfen, Schlagen.: Gewalt unter Schülern – bullying und cyberbullying.

Psychologie. Bd. 59. 76829 Landau: Empirische Pädagogik 2008 S. 1 - 88