Rheinland-Pfälzische Technische Universität Kaiserslautern-Landau
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Duhovic, M.; Bhattacharyya, D.
Knitted fabric compositesAdvances in Knitting Technology. UK: Elsevier 2011 S. 193 - 212 (Textiles)
Seeber, Günther; Birke, Franziska
Kompetenzerwartungen an den Konsumenten in der MarktwirtschaftRetzmann, Thomas (Hrsg). Finanzielle Bildung in der Schule. Mündige Verbraucher durch Konsumentenbildung. Schwalbach/Ts.: Wochenschau-Verl. 2011 S. 171 - 184
Daniela, Elsner; Wildemann, Anja
Kompetenzorientierung im Unterricht der Grundschule: Herausforderung für die fachdidaktisch-empirische Forschung im Rahmen von Master- und ExamensarbeitenElsner, Daniela (Hrsg). Grundschulunterricht erforschen : Kompetenzen, Methoden und Unterrichtsbeispiele. Aachen: Shaker 2011 S. 5 - 18 (Papers of excellence - ausgewählte Arbeiten aus den Fachdidaktiken ; 2)
Buhl, Stefan; Donhauser, Tobias
Konstruktion einer Kurbelwelle für den RS11ATZ extra. Bd. 16. H. 12. Springer 2011 S. 38 - 45
Schnotz, Wolfgang; Baadte, Christiane; Müller, Andreas et al.
Kreatives Denken und Problemlösen mit bildlichen und beschreibenden RepräsentationenSachs-Hombach, Klaus (Hrsg). Bilder - sehen - denken : zum Verhältnis von begrifflich-philosophischen und empirisch-psychologischen Ansätzen in der bildwissenschaftlichen Forschung. Köln: von Halem 2011 S. 204 - 252
Schmidt, Thilo
Kritische Anmerkungen zur beruflichen Platzierung von Diplom-PädagogenRapold, Monika (Hrsg). Pädagogische Kompetenz, Identität und Professionalität. 2. Aufl. Hohengehren: Schneider 2011 S. 151 - 160
Wildemann, Anja
Kulturen der Großstadt als Ausgangspunkt für sprachlich-kulturelle Diversität in Gesellschaft und Schule - Annäherungen an eine transkulturelle DeutschdidaktikZeitschrift für interkulturellen Fremdsprachenunterricht [Elektronische Ressource] : Didaktik und Methodik im Bereich Deutsch als Fremdsprache. Bd. 16. H. 1. Darmstadt: Techn. Univ. [u.a.] 2011 S. 1 - 11
Köck, Helmuth
KulturräumeGeographie und Schule. Bd. 5. H. 193. Hallbergmoos: Aulis Verlag 2011
Albers, Carsten
kunst://computerAlbers, Carsten ; Magenheim, Johannes ; Meister, Dorothee M. (Hrsg). Schule in der digitalen Welt : medientheoretische Ansätze und Schulforschungsperspektiven. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften 2011 S. 239 - 249 (Medienbildung und Gesellschaft)
Breugnot, Jacqueline
La place du contexte dans l'approche immersiveBeiträge zur Fremdsprachenvermittlung. Bd. 50. 2011 S. 67 - 75