Rheinland-Pfälzische Technische Universität Kaiserslautern-Landau
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Holtappels, Moritz; Lorke, Andreas
Estimating turbulent diffusion in a benthic boundary layerLIMNOLOGY AND OCEANOGRAPHY-METHODS. Bd. 9. 2011 S. 29 - 41
Breugnot, Jacqueline
Etude compréhensive du discours. Ou l'apport de la linguistique à la formation communicationnelle des enseignantsSchäfer, P. / Schowalter, C. (Hrsg). In mediam linguam. Mediensprache – Redewendungen – Sprachvermittlung. Festschrift für Heinz-Helmut Lüger. Landau: VEP 2011 S. 1
Neubäumer, Renate
Eurokrise: Keine Staatsschuldenkrise, sondern Folge der FinanzkriseWirtschaftsdienst. Bd. 91. H. 12. 2011 S. 827 - 833
Knaut, Annette
Europa vermitteln durch Kultur. Der Beitrag der europäischen Kulturhauptstädte zu einem kosmopolitischen EuropaVidal, Francesca (Hrsg). Utopien von Gesellschaft. Bloch-Jahrbuch. 1. Aufl. Mössingen. 2011 S. 131 - 140
Kleß, Eva; Menzer, Christine
Evaluation auf allen Ebenen : standortübergreifende Angebote aus Sicht von Lernenden und LehrendenArnold, Rolf .. (Hrsg). Vernetzung schafft Perspektiven : neue Ansätze in der Lehrerbildung. 1. Aufl. Baltmannsweiler: Schneider-Verl. Hohengehren 2011 S. 160 - 178 (Grundlagen der Berufs- und Erwachsenenbildung ; 67)
Adamiak, Elzbieta
Exemplarische Debatten im katholischen Polen seit 1989Verkündigung und Forschung. Bd. 56. H. 1. 2011 S. 29 - 40
Brühl, Carsten; Guckenmus, Bernd; Ebeling, Markus et al.
Exposure reduction of seed treatments through dehusking behaviour of the wood mouse (Apodemus sylvaticus)Environmental Science and Pollution Research. Bd. 18. H. 1. 2011 S. 31 - 37
Nitz, Sandra; Carolin, Enzingmüller; Helmut, Prechtl et al.
Fachsprache im naturwissenschaftlichen Unterricht - eine empirische Untersuchung zur Einstellung angehender LehrkräfteUnterrichtswissenschaft. Bd. 39. H. 2. 2011 S. 245 - 262
Lausch, Angela; Fahse, Lorenz; Heurich, Marco
Factors affecting the spatio-temporal dispersion of Ips typographus (L.) in Bavarian Forest National Park: A long-term quantitative landscape-level analysisForest Ecology and Management. Bd. 261. H. 2. Elsevier BV 2011 S. 233 - 245
Kannewischer, Sybille; Wagner, Michael
FesK, Förderung emotional-sozialer Kompetenz : Handreichung zur Förderung emotional-sozialer Kompetenz im Unterricht bei Kindern mit dem Förderschwerpunkt geistige und sozial-emotionale Entwicklung in den Jahrgangsstufen 3 bis 6München: Hintermaier 2011 217 S.