Rheinland-Pfälzische Technische Universität Kaiserslautern-Landau
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Maier, Jürgen; Faas, T.
Das TV-DuellH. Rattinger, S. Roßteutscher, R. Schmitt-Beck, B. Weßels, I. Bieber, J.E. Blumenstiel, E. Bytzek, T. Faas, S. Huber, M. Krewel, J. Maier, T. Rudi, P. Scherer, M. Steinbrecher, A. Wagner & A. Wolsing, A. (Hrsg). Zwischen Langeweile und Extremen. Die Bundestagswahl 2009. Baden-Baden: Nomos 2011 S. 223 - 236
Maier, Jürgen; Faas, Thorsten
Das TV-Duell 2009 - langweilig, wirkungslos, nutzlos? : Ergebnisse eines Experiments zur Wirkung der Fernsehdebatte zwischen Angela Merkel und Frank-Walter SteinmeierOberreuter, Heinrich (Hrsg). Am Ende der Gewissheiten : Wähler, Parteien und Koalitionen in Bewegung. München: Olzog 2011 S. 147 - 166
Maier, Jürgen; Faas, T.
Das TV-Duell 2009- langweilig, wirkungslos, nutzlos? Ergebnisse eines Experiments zur Wirkung der Fernsehdebatte zwischen Angela Merkel und Frank-Walter SteinmeierH. Oberreuter (Hrsg). Am Ende der Gewissheiten. Wähler, Parteien und Koalitionen in Bewegung. Münster: Olzog 2011 S. 147 - 166
Starke, Peter; Eifler, Dietmar
Dauerfestigkeit, Mittelspannungseinfluss und zyklische Spannung-Dehnung-Kurve berechnet mit „PHYBAL“Bochum. 2011
Moshagen, Morten; Hilbig, Benjamin E.; Musch, Jochen
Defection in the dark? A randomized-response investigation of cooperativeness in social dilemma gamesEuropean Journal of Social Psychology. Bd. 41. H. 5. 2011 S. 638 - 644
König, Mathias; König, Wolfgang
Deliberative Governancearenen. Die Überwindung kooperativer Problemlösungen in der deutschen ParteiendemokratieJournal für Generationengerechtigkeit : JfGG / Institut für Politikwissenschaft, Wirtschafts- und Sozialwissenschaftliche Fakultät, Eberhard-Karls-Universität Tübingen. Bd. 11. H. 2. Tübingen: Inst. für Politikwiss. [u.a.] 2011 S. 65 - 69
Annette, Knaut; Ulrich, Sarcinelli
DemonstrationBd. 10. Tübingen. 2011 S. 204 - 2016
Dlugosch, Andrea
Der „Fall“ der Inklusion: Divergenzen und Konvergenzen in ProfessionalitätsvorstellungenInklusion in Bildungsinstitutionen. Eine Herausforderung an die Sonder- und Heilpädagogik. Bad Heilbrunn. 2011 S. 135 - 142