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Rheinland-Pfälzische Technische Universität Kaiserslautern-Landau

Gottlieb-Daimler-Straße, 67663 Kaiserslautern
Publikationen
Ergebnisse pro Seite:  10

Grunwald, Dennis; Fender, Ann-Catrin; Erasmi, Stefan et al.

Towards improved bottom-up inventories of methane from the European land surface

Atmospheric Environment. Bd. 51. 2012 S. 203 - 211


Grunwald, Dennis; Fender, Ann-Catrin; Erasmi, Stefan et al.

Towards improved bottom-up inventories of methane from the European land surface

ATMOSPHERIC ENVIRONMENT. Bd. 51. 2012 S. 203 - 211




Dickhaut,, Kirsten

Über die gegenseitige Liebe oder Anteros als Liebesprinzip in der Hypnerotomachia Poliphili

Valeska von Rosen, Jörn Steigerwald (Hrsg). Amor sacro e profano. Modellierungen der Liebe in der italienischen Renaissance. Tagungsakten. Wiesbaden: Harrassowitz 2012 S. 83 - 101


Xiang, Hongping; Lefkidis, Georgios; Hübner, Wolfgang

Unified theory of ultrafast femtosecond and conventional picosecond magnetic dynamics in the distorted three-center magnetic cluster Ni3Na2

Physical Review B. Bd. 86. H. 13. American Physical Society (APS) 2012 134402


Horn, Michael; Karin, Schweizer

University students' views on handling of pre-instructional knowledge or beliefs about geographic phenomena

Schweizer, K./Christel, T./Ulrich, A./Huber, G. (Hrsg). Values and Diversity in Qualitative Research. Qualitative Psychology Nexus. 10. Aufl. Tübingen. 2012 S. 69 - 80


Horn, Michael; Karin, Schweizer

University students' views on handling of pre-instructional knowledge or beliefs about geographic phenomena

Values and Diversity in Qualitative Research. Qualitative Psychology Nexus. Tuebingen. 2012 S. 69 - 80


Helmke, Andreas

Unterricht diagnostizieren und evaluieren. Voraussetzungen für die Verbesserung der Unterrichtsqualität

SchulVerwaltung spezial. Bd. 14. H. 4. 2012 S. 16 - 19


Helmke, Andreas; Helmke, Tuyet; Lenske, Gerlinde et al.

Unterrichtsdiagnostik : Voraussetzung für die Verbesserung der Unterrichtsqualität

Jahrbuch Schulleitung .. : Befunde und Impulse zu den Handlungsfeldern des Schulmanagements. Bd. 2012. Köln: Wolters Kluwer Deutschland GmbH, Carl Link 2012 S. 133 - 144