Rheinland-Pfälzische Technische Universität Kaiserslautern-Landau
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Eckerter, Philipp W.; Albrecht, Matthias; Bertrand, Colette et al.
Effects of temporal floral resource availability and non-crop habitats on broad bean pollinationLandscape Ecology. Bd. 37. H. 6. Springer 2022 S. 1573 - 1586
Glaab, Manuela
Ein Hanseat im Kanzleramt: Olaf Scholz im stilbildenden ersten RegierungsjahrPolitikum. Bd. 8. H. 4. Frankfurt a. M.: Wochenschau 2022 S. 12 - 20
Stoll, Gundula; Weis, Susanne; Beauducel, André et al.
Ein Rahmenmodell zu Entwicklung, Wirkmechanismen und Bewertung von Online-Self-AssessmentsStoll, Gundual; Weis, Susanne (Hrsg). Online-Self-Assessments zur Studienfachwahl. Berlin: Springer 2022 S. 1 - 23
Dlugosch, Andrea; Kratz, Marian
Ein reflexiver Habitus als Fluchtpunkt der universitären Lehrerbildung? Transformationspotenziale im Dienst pädagogischer ProfessionalisierungsprozessePädagogische Rundschau. Bd. 76. H. 5. 2022 S. 501 - 513
Ries, Clara; Schuler, Stephanie; Wittmann, Gerald
Einsatz von Anschauungsmitteln im Mathematikunterricht - Theoretische Grundlagen und empirische UntersuchungenSteinweg, Anna Susanne (Hrsg). Mathematische Bildung heute und morgen : Herausforderungen und Perspektiven : Tagungsband des AK Grundschule in der GDM 2022. Bamberg: University of Bamberg Press 2022 S. 85 - 88 (Mathematikdidaktik Grundschule; Band 11)
Grande, Jasmin; Männig, Maria; Wiegmann, Eva et al.
Einstein : ein Widerbesuch bei Carl Einstein mit philologischen Perspektiven, Fragen zum Wissen der Moderne, zur Ästhetik, Avantgarde und ihren medialen Praktiken, zum Kritiker und dessen Netzwerk und zu den inter- und transkulturellen ZugängenBielefeld: Aisthesis Verlag 2022 360 S. (Juni ; Heft Nr. 59/60)
Azevedo, Vitor; Hoegner, Christopher
Enhancing stock market anomalies with machine learningReview of Quantitative Finance and Accounting. Bd. 60. H. 1. Springer 2022 S. 195 - 230
Pfaffmann, Christoph; Roth, Jürgen
Entwicklung einer universellen Konfigurations- und Lehr-Lern-Umgebung (UKuLeLe) zur Erstellung und Nutzung digitaler LernpfadeDigitales Lernen in Distanz und Präsenz: Herbsttagung 2021 des Arbeitskreises Mathematikunterricht und digitale Werkzeuge in der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik am 24.09.2021. 2022 S. 99 - 106
Dlugosch, Andrea; Bevington, Dickon; Henter, Melanie et al.
Epistemisches Vertrauen in sozialen Netzwerken: Kulturen des Mentalisierens in Organisationen und zwischen UnterstützungssystemenKirsch, Holger; Nolte, Tobias; Gingelmaier, Stephan (Hrsg). Soziales Lernen, Beziehung und Mentalisieren. Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht 2022 S. 189 - 211
Dickel, Mirka; Gudat, Georg; Laub, Jochen
Ethik für die Geographiedidaktik: Orientierungen in Forschung und PraxisBielefeld: transcript 2022 276 S. (Sozial- und Kulturgeographie)