Rheinland-Pfälzische Technische Universität Kaiserslautern-Landau
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Engelhardt, Alex; Digel, Susanne; Roth, Jürgen
Fähigkeit zur Beurteilung dynamischer Arbeitsblätter – Wie lässt sie sich fördern?S. 139 - 154
Susanne Digel, Jürgen Roth
Fostering a concept of function with combined experiments in distance and in-class learningBd. 2. S. 227 - 234
Lichti, Michaela; Roth, Jürgen
Funktionales Denken − Die Perspektiven Lehrpersonenbildung und Förderung von LernendenS. 1139 - 1140
Kluge, N.; Sonnenmoser, M.
Für die Schönheit unters Messer legen?Internetpublikation der FSS, Juni 2001, Universität Landau.
Wien, U.
Geistliche an der GedächtniskircheHundert Jahre Gedächtniskirche der Protestation (BPfKg 71). Bd. Hundert Jahre Gedächtniskirche der Protestation (BPfKg 71). S. 399-412
Gòrska, R.; Sorby, S.; Leopold, C.
Gender Differences in Visualization Skills - An International PerspectiveThe Engineering Design Graphics Journal; http://www.tech.purdue.edu/cg/resources/edgj/index.html. Bd. The Engineering Design Graphics Journal; http://www.tech.purdue.edu/cg/resources/edgj/index.html. West Lafayette: Purdue University West Lafayette S. 9-18
Jungkunst, Hermann F.; Goepel, Jan; Horvath, Thomas et al.
Global soil organic carbon-climate interactions: Why scales matterWILEY INTERDISCIPLINARY REVIEWS-CLIMATE CHANGE. HOBOKEN: WILEY HOBOKEN
Wien, U.
Glondys, ViktorReligion in Geschichte und Gegenwart. S. 1010- 1011
Friedhoff, Lars; Roth, Jürgen; Rausenberger, Julia
Grundvorstellungen in der anwendungsbezogenen Mathematikbildung der StudieneingangsphaseS. 1422
Wenning, Norbert
Homogenisierung als historisches Grundmuster des pädagogischen Umgangs mit Heterogenität? In: Freitag, Christine; Pfaff, Nicole (Hrsg.). Tertium Comparationis. Journal für International und Interkulturell Vergleichende Erziehungswissenschaft, 22. Jg., 2016, Heft 1, S. 10-38.New York : Münster: Waxmann New York : Münster
Engelhardt, Alex; Roth, J.
How do pre-service teachers evaluate dynamic worksheets for learning functional relationships?
Engelhardt, Alex; Ossadnik, Henrik; Digel, Susanne et al.
Hybrides Lehr-Lern-Praktikum: Grundvorstellungsbasiertes Lehren und Lernen mit digitalen MedienS. 301 - 311
Roose, Hanna
Ich will wuch nicht als Waisen zurücklassenentwurf 1/2003. Bd. entwurf 1/2003. S. 35-38
Gaa, Julia; Roth, Jürgen
Inputs im Flipped Classroom-Konzept eines MathematikvorkursesS. 293 - 296
Arnold, Rolf; Wieckenberg, Uwe
Instrumente zur Qualitätssicherung in der kirchlichen ErwachsenenbildungKaiserslautern: Univ., Fachgebiet Pädagogik Kaiserslautern
Bock, Wolfgang; Desmettre, Sascha; da Silva, Jose Luis
Integral representation of generalized grey Brownian motionSTOCHASTICS-AN INTERNATIONAL JOURNAL OF PROBABILITY AND STOCHASTIC PROCESSES.
Pfaffmann, Christoph; Roth, Jürgen
Interaktionen mit GeoGebra für die automatisierte Pfad-Wahl innerhalb eines adaptiven UKuLeLe-Lernpfads nutzenBd. 2. S. 1081 - 1084
Walz, Moritz; Roth, Jürgen
Interventionen in Schülergruppenarbeitsprozesse und Reflexion von Studierenden – Einfluss diagnostischer FähigkeitenS. 1099 - 1102
Rosenberger, H.; Nakato, T.; Ettema, R.
Inverted Draft Tubes to Improve Suction Performance of Vertical Pumps
Hilbig, Benjamin E.
Journal of experimental social psychology<>: New York : Elsevier : Orlando, Fla. : Academic Press
Roth - Schlindwein, C.; Kluge, N.
Jugendlicher Leichtsinn. Der § 218 StGB im Bewußtsein junger Menschen heuteBeiträge zur Sexualwissenschaft und Sexualpädagogik. Knecht Verlag
Kluge, N.; Sonnenmoser, M.
Junge Frauen im Schönheitswahn?Internetpublikation der FSS, Okt. 2001, Uni Landau.
Kluge, N.; Behnken, I.; Zinnecker, J.
Kindliche Sexualität, heutige Pubertätserfahrungen und der Umgang jugendlicher Opfer mit dem InzestBehnken, I.; Zinnecker, J. (Hrsg). Kinder, Kindheit, Lebensgeschichte. Seelze-Velber (Kallmeyersche Verlagsbuchhandlung) S. 485 - 497