Rheinland-Pfälzische Technische Universität Kaiserslautern-Landau
- 0631/205-5252
Pütz, Martin; Filipovic, Luna
Understanding multilingualism: Interdisciplinary trends – past, present, and futureFilipovic, Luna; Martin Pütz (Hrsg). Multilingual Cognition and Language Use. Processing and typological perspectives. Amsterdam [u.a.]: Benjamins 2014 S. 1 - 16
Vivekananda, Janani; Schilling, Janpeter; Smith, Dan
Understanding Resilience in Climate Change and Conflict Affected Regions of NepalGeopolitics. Bd. 19. H. 4. Informa UK Limited 2014 S. 911 - 936
Helmke, Andreas; Helmke, Tuyet; Lenske, Gerlinde et al.
Unterrichtsdiagnostik mit EMUAde-Thurow, M., Bos, W., Helmke, A., Helmke, T., Hovenga, N., Lebens, M., Leutner, D., Pham, G. H., Praetorius, A.-K., Schrader, F.-W., Spoden, C., Wirth, J. (Hrsg). Aus- und Fortbildung der Lehrkräfte im Hinblick auf Verbesserung der Diagnosefähigkeit, Umgang mit Heterogenität und individuelle Förderung. Münster; New York, NY: Waxmann 2014 S. 149 - 163
Schrader, Friedrich-Wilhelm; Helmke, Andreas
UnterrichtseffektivitätWirtz, M. A. (Hrsg). Dorsch - Lexikon der Psychologie. 17. Aufl. Bern: Huber 2014 S. 1602
Schrader, Friedrich-Wilhelm; Helm, Andreas
UnterrichtsqualitätWirtz, M. A. (Hrsg). Dorsch - Lexikon der Psychologie. 17. Aufl. Bern: Huber 2014 S. 1604
Schröder, Annette
Unterrichtssituationen, in denen Lernende Aufmerksamkeits- und Konzentrationsschwierigkeiten zeigen.Luder, Reto; Kunz, André; Müller-Bösch, Cornelia (Hrsg). Inklusive Pädagogik und Didaktik. Ein Studienbuch. Zürich: Publ.-Stelle der PH 2014 S. 153 - 165
Männig, Maria; Koller, Alexander
Urheberrecht & KunstPfeffer, Alexandra ; Rauter, Roman (Hrsg). Handbuch Kunst und Recht. Wien: Manz 2014 S. 196 - 242
Felzmann, Dirk
Using Metaphorical Models for Describing GlaciersInternational Journal of Science Education. Bd. Jg. 36. H. Heft 16. 2014 S. 2795 - 2824
Beierlein, Constanze; Baumert, Anna; Schmitt, Manfred et al.
USS-8 Ungerechtigkeitssensibilität-Skala-8Kemper, Christian J.; Brähler, Elmar; Zenger, Markus (Hrsg). Psychologische und sozialwissenschaftliche Kurzskalen. Berlin: Medizinisch Wissenschaftliche Verlagsgesellschaft 2014 S. 330 - 333
Hayer, Björn
Utopia in weiter Ferne? Die Gegenwart verharrt in lähmender Statik. Wo bleiben also die großen Visionen? Überlegungen zu einem neuen PerspektivismusDie Tagespost. Bd. 20.9.2014. 2014 S. 9