Rheinland-Pfälzische Technische Universität Kaiserslautern-Landau
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Hayer, Björn
Die Gewalt der Transparenz. Überall ertönen die Rufe nach Durchsichtigkeit und Offenheit. Doch die politische Salonvokabel gehört auf den PrüfstandDie Tagespost. Bd. 3.5.2014. 2014 S. 9
Hayer, Björn
Die Kunst im Frondienst. Im Bildungszirkus macht Kultur schon längst Schule. Nur wo bleibt eigentlich der Künstler?Neues Deutschland. Bd. 1./2.11.2014. 2014 S. 23
Hayer, Björn
Die Kunst im Korsett. Im Gefängnis, in der Schule: es wimmelt nur so von Kulturprojekten und –Workshops. Hauptsache, der Künstler hält sich an den Bildungsauftrag. Kreative Freiheit sieht anders aus. ein Plädoyer für mehr künstlerisches SelbstbewusstseinDie Tagespost. Bd. 10.4.2014. 2014 S. 9
Hayer, Björn
Die Passagen der Seelenatlanten. Ist die Weltentdeckung im Reisetaumel der Globalisierung noch möglich? Immer mehr Schriftsteller finden die innere HeimatDie Tagespost. Bd. 11.2.2014. 2014 S. 10
Raab, Jürgen; Müller, Michael
Die Produktivität der Grenze. Das Einzelbild zwischen Rahmung und KontextMüller; Michael R.; Raab, Jürgen; Soeffner, Hans-Georg (Hrsg). Grenzen der Bildinterpretation. Wiesbaden: Springer VS 2014 S. 197 - 222
Raab, Jürgen
Die räumliche Darstellung kultureller Konfrontation im Bild. Das Fallbeispiel der Fotografie aus dem ‚Situation Room’Dauven-van Knippenberg, Carla ; Moser, Christian ; Parr, Rolf (Hrsg). Räumliche Darstellung kultureller Begegnungen. Heidelberg: Synchron, Wissenschaftsverlag der Autoren, Synchron Publishers 2014 S. 221 - 240 (Amsterdam German studies)
Hayer, Björn
Die Reife liegt im Leiden. Gerade religiöse Menschen wissen es: Am Ende des Schmerzes muss kein Abgrund sein – der Schmerz kann uns stärken für die Herausforderungen des LebensDie Tagespost. Bd. 24.7.2014. 2014 S. 9
Hayer, Björn
Die Schattenwesen der KonsumindustrieDie Tagespost. Bd. 4.10.2014. 2014 S. 9
Hayer, Björn
Die Schwermut ist zur Signatur der Gegenwart geworden. was tut die Gegenwartskultur gegen die Krisen? Sie ruft uns zu: Habt Mut zur MelancholieDie Tagespost. Bd. 1.2.2014. 2014 S. 11
Seutter-Guthöhrlein, Kirsten; Lindmeier, Christian; Laubenstein, Désirée et al.
Die Schwerpunktschule in Rheinland-Pfalz- ein Weg zur inklusiven Schule?Lichtblau, Michael; Blömer, Daniel; Jüttner, Ann-Katrhin; Koch, Katja; Krüger, Michaela; Werning, Rolf (Hrsg). Forschung zu inklusiver Bildung: Gemeinsam anders lehren und lernen. Bad Heilbrunn: Klinkhardt 2014 S. 199 - 214