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Rheinland-Pfälzische Technische Universität Kaiserslautern-Landau

Gottlieb-Daimler-Straße, 67663 Kaiserslautern
Publikationen
Ergebnisse pro Seite:  10

Wildemann, Anja; Rank, Astrid; Hartinger, Andreas

Sachunterricht - der geeignete Ort zur Förderung von Bildungssprache?

widerstreit sachunterricht. Bd. 22. H. 22. Berlin. 2016 S. 1 - 7


Gerlach, Gisela; Rödiger, Kai; Stock, Ruth et al.

Salespersons’ Empathy as a Missing Link in the Customer Orientation–Loyalty Chain: An Investigation of Drivers and Age Differences as a Contingency

Journal of Personal Selling & Sales Management (JPSSM). Bd. 36. H. 3. Taylor & Francis 2016 S. 221 - 239


Schuhen, Katrin; Bimmler, Philipp

Sanierung hochgradig phosphatbelasteter Industrieabwässer

wwt wasserwirtschaft wassertechnik. Bd. 66. H. 3. 2016 S. 14 - 16


Schneider, Jan Georg

Sapir-Whorf-Hypothese

Demmerling, Christoph; Stekeler-Weihofer, Pirmin (Hrsg). Wörterbücher zur Sprach- und Kommunikationswissenschaft, Band 15. Bd. 15. Berlin, Boston: de Gruyter 2016


Canedo-Argueelles, M.; Hawkins, C. P.; Kefford, B. J. et al.

Saving freshwater from salts

SCIENCE. Bd. 351. H. 6276. 2016 S. 914 - 916


Stoll, Stefan; Breyer, Philippa; Tonkin, Jonathan D. et al.

Scale-dependent effects of river habitat quality on benthic invertebrate communities - Implications for stream restoration practice

SCIENCE OF THE TOTAL ENVIRONMENT. Bd. 553. 2016 S. 495 - 503


Schwarz, Susanne; Gojny, T.; Kürzinger, K.S.

Schlussreflexion

Gojny, Tanja; Kürzinger, Kathrin S.; Schwarz, Susanne; (Hrsg). Selfie - I like it : anthropologische und ethische Implikationen digitaler Selbstinszenierung. Stuttgart: Verlag W. Kohlhammer 2016 S. 213 - 215


Lenske, Gerlinde

Schülerfeedback in der Grundschule

92. Aufl. Münster: Wasmann 2016 342 S. (Pädagogische Psychologie und Entwicklungspsychologie)


Schwarz, Susanne; Dörnhöfer, A.

SchülerInnenperspektiven auf den evangelischen Religionsunterricht in Bayern. Ausgewählte Ergebnisse

Theo-Web. Zeitschrift für Religionspädagogik. Bd. 15. H. 1. 2016 S. 205 - 243


Käpnick, Friedhelm; Komorek, Michael; Leuchter, Miriam et al.

Schülerlabore als Lehr-Lern-Labore

Maurer, Christian (Hrsg). Authentizität und Lernen - das Fach in der Fachdidaktik. Regensburg. 2016 S. 512 - 514