Rheinland-Pfälzische Technische Universität Kaiserslautern-Landau
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Bundschuh, Mirco; Elsaesser, David; Stang, Christoph et al.
Mitigation of fungicide pollution in detention ponds and vegetated ditches within a vine-growing area in GermanyECOLOGICAL ENGINEERING. Bd. 89. 2016 S. 121 - 130
Bieling, Gisela; Reinke, Kathrin; Stock-Homburg, Ruth
Mobile IKT-Nutzung im Arbeits- und Privatleben – Stressfaktor oder förderlich für die Life Balance?Wirtschaftspsychologie aktuell – Zeitschrift für Personal und Management. Bd. 2016. H. 2. Deutscher Psychologen Verlag 2016 S. 15 - 24
Meurer, Katharina H. E.; Franko, Uwe; Spott, Oliver et al.
Model testing for nitrous oxide (N2O) fluxes from Amazonian cattle pasturesATMOSPHERIC ENVIRONMENT. Bd. 143. 2016 S. 67 - 78
Kattwinkel, Mira; Reichert, Peter; Riiegg, Johanna et al.
Modeling Macroinvertebrate Community Dynamics in Stream Mesocosms Contaminated with a PesticideENVIRONMENTAL SCIENCE & TECHNOLOGY. Bd. 50. H. 6. 2016 S. 3165 - 3173
Dmitriev, Andrey I.; Häusler, Ines; Österle, Werner et al.
Modeling of the stress–strain behavior of an epoxy-based nanocomposite filled with silica nanoparticlesMaterials & Design. Bd. 89. Elsevier B.V. 2016 S. 950 - 956
Löffler, Patrick
Modellanwendung in Problemlöseaufgaben - wie wirkt Kontext?Berlin: Logos Verlag Berlin GmbH 2016 152 S.
Löffler, Patrick; Kauertz, Alexander
Modellanwendung in Problemlöseaufgaben: Wie wirkt Kontext?Authentizität und Lernen - das Fach in der Fachdidaktik. Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik Jahrestagung in Berlin 2015. Bd. 1. Regensburg. 2016 S. 41 - 43
Nissle, Sebastian; Hübler, Moritz; Gurka, Martin
Modellierung des elektrischen Widerstands von Formgedächtnislegierungen – Selfsensing für die Zustandsüberwachung von aktiven HybridverbundenMelz, Tobias ; Wiedemann, Martin (Hrsg). Smarte Strukturen und Systeme. Berlin u. a.: De Gruyter Oldenbourg 2016 S. 258 - 268
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Modelling survival: exposure pattern, species sensitivity and uncertaintySCIENTIFIC REPORTS. Bd. 6. 2016
Jester, Melanie
Möglichkeiten der Förderung von Theory of Mind Konzepten bei Kindern mit SprachentwicklungsstörungenPraxis Sprache. Bd. 61. Schulz Kirchner-Verlag 2016 S. 6 - 12