Rheinland-Pfälzische Technische Universität Kaiserslautern-Landau
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Wiechmann, Jürgen; Becker, Günter
Die überfachlichen Zielsetzungen im institutionellen Bildungsauftrag des allgemeinbildenden SchulwesensDeutsche Schule. Bd. 108. H. 3. 2016 S. 287 - 305
Stanisavljevic, Marija; Joller, Stefan
Die Wissenssoziologie im Verhältnis zu sich selbstSoziologie. Bd. 1. 2016 S. 218 - 221
Ellmann-Bahr, R.; Felzmann, Dirk; Freytag, M. et al.
Diercke Erdkunde 9/10 (Gymnasium, Niedersachsen)Braunschweig: Westermann 2016
Jester, Melanie
Differences in Theory of Mind and Pretend Play Associations in Children with and Without Specific Language ImpairmentINFANT AND CHILD DEVELOPMENT. Bd. 25. H. 1. 2016 S. 24 - 42
Mestre, Laia; Pinol, J.; Barrientos, J. A. et al.
Differential ant exclusion from canopies shows contrasting top-down effects on community structureOECOLOGIA. Bd. 180. H. 1. 2016 S. 193 - 203
Schuhen, Katrin; Hiller, Carolin
Digitales Lernen in der Chemie Vernetzte Lehr-/Lerninformationen (Leif) im Praxis-Test – Einblicke in die Lehr-/Lernwelt von Studierenden der Natur- und UmweltwissenschaftenDas Elektronische Schulbuch 2015: Fachdidaktische Anforderungen und Ideen treffen auf Lösungsvorschläge der Informatik. Bd. 17. Münster: LIT 2016 S. 33 - 41
Meurer, Katharina H. E.; Franko, Uwe; Stange, Claus F. et al.
Direct nitrous oxide (N2O) fluxes from soils under different land use in Brazil-a critical reviewENVIRONMENTAL RESEARCH LETTERS. Bd. 11. H. 2. 2016
Steffens, Melanie C.; Niedlich, Claudia; Ehrke, Franziska
Discrimination at Work on the Basis of Sexual Orientation: Subjective Experience, Experimental Evidence, and InterventionsSexual Orientation and Transgender Issues in Organizations. Heidelberg: Springer Nature 2016 S. 367 - 388
Knaut, Annette
Diskurspraktiken in sozialen Medien – methodologische Überlegungen zu einer multimodalen wissenssoziologische AnalyseKeller, Reiner; Raab, Jürgen (Hrsg). Wissensforschung – Forschungswissen. Beiträge und Debatten zum 1. Sektionskongress der Wissenssoziologie. Weinheim: Beltz 2016 S. 707 - 717
Zettler, Ingo; Lang, Jonas W. B.; Huelsheger, Ute R. et al.
Dissociating Indifferent, Directional, and Extreme Responding in Personality Data: Applying the Three-Process Model to Self- and Observer ReportsJOURNAL OF PERSONALITY. Bd. 84. H. 4. 2016 S. 461 - 472