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Rheinland-Pfälzische Technische Universität Kaiserslautern-Landau

Gottlieb-Daimler-Straße, 67663 Kaiserslautern
Publikationen
Ergebnisse pro Seite:  10

Wiechmann, Jürgen; Becker, Günter

Die überfachlichen Zielsetzungen im institutionellen Bildungsauftrag des allgemeinbildenden Schulwesens

Deutsche Schule. Bd. 108. H. 3. 2016 S. 287 - 305


Stanisavljevic, Marija; Joller, Stefan

Die Wissenssoziologie im Verhältnis zu sich selbst

Soziologie. Bd. 1. 2016 S. 218 - 221


Ellmann-Bahr, R.; Felzmann, Dirk; Freytag, M. et al.

Diercke Erdkunde 9/10 (Gymnasium, Niedersachsen)

Braunschweig: Westermann 2016


Jester, Melanie

Differences in Theory of Mind and Pretend Play Associations in Children with and Without Specific Language Impairment

INFANT AND CHILD DEVELOPMENT. Bd. 25. H. 1. 2016 S. 24 - 42


Mestre, Laia; Pinol, J.; Barrientos, J. A. et al.

Differential ant exclusion from canopies shows contrasting top-down effects on community structure

OECOLOGIA. Bd. 180. H. 1. 2016 S. 193 - 203


Schuhen, Katrin; Hiller, Carolin

Digitales Lernen in der Chemie Vernetzte Lehr-/Lerninformationen (Leif) im Praxis-Test – Einblicke in die Lehr-/Lernwelt von Studierenden der Natur- und Umweltwissenschaften

Das Elektronische Schulbuch 2015: Fachdidaktische Anforderungen und Ideen treffen auf Lösungsvorschläge der Informatik. Bd. 17. Münster: LIT 2016 S. 33 - 41


Meurer, Katharina H. E.; Franko, Uwe; Stange, Claus F. et al.

Direct nitrous oxide (N2O) fluxes from soils under different land use in Brazil-a critical review

ENVIRONMENTAL RESEARCH LETTERS. Bd. 11. H. 2. 2016


Steffens, Melanie C.; Niedlich, Claudia; Ehrke, Franziska

Discrimination at Work on the Basis of Sexual Orientation: Subjective Experience, Experimental Evidence, and Interventions

Sexual Orientation and Transgender Issues in Organizations. Heidelberg: Springer Nature 2016 S. 367 - 388


Knaut, Annette

Diskurspraktiken in sozialen Medien – methodologische Überlegungen zu einer multimodalen wissenssoziologische Analyse

Keller, Reiner; Raab, Jürgen (Hrsg). Wissensforschung – Forschungswissen. Beiträge und Debatten zum 1. Sektionskongress der Wissenssoziologie. Weinheim: Beltz 2016 S. 707 - 717


Zettler, Ingo; Lang, Jonas W. B.; Huelsheger, Ute R. et al.

Dissociating Indifferent, Directional, and Extreme Responding in Personality Data: Applying the Three-Process Model to Self- and Observer Reports

JOURNAL OF PERSONALITY. Bd. 84. H. 4. 2016 S. 461 - 472