Rheinland-Pfälzische Technische Universität Kaiserslautern-Landau
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Wildemann, Anja; Bien-Miller, Lena; Akbulut, Muhammed et al.
Zusammenhänge zwischen mehrsprachigen Sprachkomeptenzen und Sprachbewusstheit bei Grundschulkindern.Zeitschrift für Erziehungswissenschaft (ZfE). Bd. 3. H. ZfE. Wiebaden: Springer 2017 S. 193 - 211
Hofer, Achim
Zwischen „belanglos“ und „Meilenstein“. Aspekte des Popularen und Populären bei Felix Mendelssohn Bartholdys „Nocturno“ (1826) und der Ouvertüre für Harmoniemusik op. 24 (1838)Philipsen Christian, Omonsky Ute (Hrsg). Populares und Popularität in der Musik : XLII. Wissenschaftliche Arbeitstagung, Michaelstein, 6. bis 8. Mai 2016. Augsburg - Blankenburg: Wißner-Verlag - Stiftung Kloster Michaelstein 2017 S. 345 - 357 (Michaelsteiner Konferenzberichte, Bd. 85)
Zuschlag, Christoph
»Freiwillige« Abgaben moderner Kunst durch deutsche Museen nach 1933Baensch, Tanja; Kratz-Kessemeier, Kristina; Wimmer, Dorothee (Hrsg). Museen im Nationalsozialismus. Akteure – Orte – Politik. Köln; u.a. 2016 S. 223 - 234
Breugnot, Jacqueline
Médiation, diplomatie, négociation : les enjeux d’une polysémie. Le cas d’un Etat-major international »Colloque international « Le proche et le lointain : enseigner, apprendre et partager des cultures étrangères ? INALCO. Paris. 2016
Raab, Jürgen; Joller, Stefan; Stanisavljevic, Marija
'Stelzereien'. Eine Fallanalyse zur wissenssoziologischen VideohermeneutikNicole, Burzan; Ronald Hitzler; Heiko, Kirschner (Hrsg). Materiale Analysen: Methodenfragen in Projekten. Wiesbaden: Springer VS 2016 S. 234 - 263
Kühn, Walter
"Es ist auch keines" - Wolfgang Hildesheimers "Spiele, in denen es dunkel wird" im Spiegel des Heidegger-Mottosliteratur für leser. Herausgegeben von Stephan Braese. Bd. 15. H. 3. Frankfurt a. M.: Peter Lang 2016 S. 187 - 198
Scherer, Gabriela; Steffen, Volz; Klarissa, Schröder
"Ja, jetzt versteh´ ich die Handlung mal überhaupt.": das metafiktionale Spiel mit Erzählwelten in David Wiesners "Die drei Schweine" in der Aneignung durch GrundschulkinderScherer, Gabriela; Volz, Steffen (Hrsg). Im Bildungsfokus: Bilderbuchrezeptionsforschung. Trier: WVT 2016 S. 171 - 185
Lengnink, Katja; Roth, Jürgen
"Lehr-Lern-Labore Mathematik" als Ort der ForschungInstitut für Mathematik und Informatik der Pädagogischen Hochschule Heidelberg (Hrsg). Beiträge zum Mathematikunterricht 2016. Münster: WTM-Verlag 2016 S. 1267 - 1268
Ströbel, Melanie
"Tourism in Africa: Harnessing Tourism for Growth and Improved Livelihoods, By I. Christie, E. Fernandes, H. Messerli and L. Twining-Ward"Journal of Development Studies. Bd. 52. H. 3. 2016 S. 465 - 466
Heintz, Kathrin
"und was auf dem Sieb des Gedächtnisses bleibt, ist die geschminkte Lüge" : Hans Henny Jahnns Perrudja als unzuverlässiger Erzähler seiner eigenen BiografieTrier: Wissenschaftlicher Verlag Trier 2016 244 S. (Koblenz-Landauer Studien zu Geistes-, Kultur- und Bildungswissenschaften ; Band 17), Dissertation, Universität Koblenz-Landau, 2015