Rheinland-Pfälzische Technische Universität Kaiserslautern-Landau
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Fritzsche, Marc; Schnurr, Ansgar
Fokussierte Komplexität : Ebenen von Kunst und BildungOberhausen: ATHENA 2017 276 S.
Otto, Barbara; Völker, Stephanie; Büttner, Gerhard
Förderung selbstregulativer Kompetenzen im Mathematikunterricht der GrundschuleHartmann, U., Hasselhorn, M. & Gold, A. (Hrsg). Entwicklungsverläufe verstehen - Kinder mit Bildungsrisiken wirksam fördern: Forschungsergebnisse des Frankfurter IDeA-Zentrums. Stuttgart: Kohlhammer 2017 S. 367 - 384
S. I., Meudt; E., Souvignier; I., Hardy et al.
Förderung stufenübergreifender Bildungsprozesse: Evaluation eines curriculumbasierten KooperationsprogrammsZeitschrift für Grundschulforschung. Bd. 10. H. 1. 2017 S. 76 - 90
Andrea, Dlugosch
Förderung und Inklusion. Metaphernanalytische Beiträge zur sonderpädagogischen ProfessionalitätLindmeier, Christian; Weiß, Hans (Hrsg). Pädagogische Professionalität im Spannungsfeld von sonderpädagogischer Förderung und inklusiver Bildung. 1. Aufl. Weinheim: Beltz Juventa 2017 S. 218 - 234
Heinz, Bonfadelli; Birte, Fähnrich; Corinna, Lüthje et al.
Forschungsfeld Wissenschaftskommunikation - Eine EinleitungBonfadelli, H., Fähnrich, B., Lüthje, C., Milde, J., Rhomberg, M. & Schäfer M. S. (Hrsg). Forschungsfeld Wissenschaftskommunikation. Erster systematischer Überblick über ein wachsendes Forschungsfeld. 1. Aufl. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften 2017 S. 3 - 14
Raab, Jürgen
Fotografie und Phänomenologie. Zur Methodologie einer wissenssoziologischen KonstellationsanalyseThomas S., Eberle (Hrsg). Fotografie und Gesellschaft: phänomenologische und wissenssoziologische Perspektiven. Bielefeld: transcript 2017 S. 381 - 393
Steinmetz, Zacharias; Kenngott, Kilian G. J.; Azeroual, Mohamed et al.
Fractionation of copper and uranium in organic and conventional vineyard soils and adjacent stream sediments studied by sequential extractionJOURNAL OF SOILS AND SEDIMENTS. Bd. 17. H. 4. 2017 S. 1092 - 1100
Adamiak, Elżbieta
Freundschaft mit Gott?Walser, Angelika (Hrsg). „Freundschaft“ im interdisziplinären Dialog: Perspektiven aus Philosophie, Theologie, Sozialwissenschaften und Gender Studies. 1. Aufl. Innsbruck / Wien: Tyrolia-Verlag 2017 S. 95 - 108
Renger, Daniela; Reese, Gerhard
From Equality-Based Respect to Environmental Activism: Antecedents and Consequences of Global IdentityPolitical Psychology. Bd. 38. H. 5. John Wiley & Sons, Ltd 2017 S. 867 - 879
Kropka, Michael; Muehlbacher, Mathias; Neumeyer, Thomas et al.
From UD-tape to Final Part: A Comprehensive Approach Towards Thermoplastic CompositesProcedia CIRP. Bd. 66. Elsevier B.V. 2017 S. 96 - 100