Rheinland-Pfälzische Technische Universität Kaiserslautern-Landau
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Fahse, Christian
On the problem or chance of publishing in a foreign languageIn Institut für Mathematik der Universität Paderborn (Hrsg). Beiträge zum Mathematikunterricht. Münster: WTM 2018 S. 517 - 520
Knab, Nadine; Steffens, Melanie
One world in diversity: A socio-psychological intervention to foster international collective action intentionJournal of Social and Political Psychology. Bd. 6. H. 1. Psych Open 2018 S. 8 - 26
Weißflog, Julia; Ortmüller, Stefan; Wende, Daniel et al.
Opas Stern : ein Trost– und Erklärbuch für Kinder und ihre Eltern1. Aufl. Bern: Hogrefe 2018 47 S.
Bock, Wolfgang; Jayathunga, Yashika
Optimal control and basic reproduction numbers for a compartmental spatial multipatch dengue modelMATHEMATICAL METHODS IN THE APPLIED SCIENCES. Bd. 41. H. 9. 2018 S. 3231 - 3245
Attard, Karl M.; Sogaard, Dorte H.; Piontek, Judith et al.
Oxygen fluxes beneath Arctic land-fast ice and pack ice: towards estimates of ice productivityPOLAR BIOLOGY. Bd. 41. H. 10. 2018 S. 2119 - 2134
Schmidt, Thilo
Pädagogik der frühen KindheitGogolin, Ingrid; Georgi, Viola; Krüger-Potratz, Marianne; Lengyel, Drorit & Sandfuchs, Uwe (Hrsg). Handbuch Interkulturelle Pädagogik. Bad Heilbrunn: Klinkhardt (utb.) 2018 S. 198 - 202 (UTB ; UTB-Band-Nr. 8697)
Wenning, Norbert
Pädagogische Regime. Wie pädagogische Settings ethnisch-kulturelle Zuschreibungen beeinflussen könnenforum erwachsenenbildung. Bd. 51. Jg. H. 1. Münster: Waxmann 2018 S. 14 - 18
Bock, Wolfgang; Götz, Thomas; Liyanage, Uditha Prabhath
Parameter estimation of fiber lay-down in nonwoven production: an occupation time approachInternational Journal of Advances in Engineering Sciences and Applied Mathematics. Bd. 10. H. 1. New Delhi: Springer India 2018 S. 2 - 8
Meister, Franziska; Hamacher, Felix; Weingarten, Stephan et al.
Paul und der rote Luftballon : ein Buch für Kinder, die mutig werden und neue Freunde finden1. Aufl. Bern: Hogrefe 2018 70 S.
Fritzsche, Marc
Per se kompatibel. Rezension zu: Sidonie Engels (Hg.): Inklusion und Kunstunterricht. Perspektiven und Ansätze künstlerischer BildungBDK-Mitteilungen. Bd. 2. BDK e.V. Fachverband für Kunstpädagogik 2018 S. 42