Rheinland-Pfälzische Technische Universität Kaiserslautern-Landau
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Götz, K.; Nebel, M.; Peters, O. et al.
Wie wachsen Kulturen? Anleihen bei der Natur für eine moderne FührungspraxisPeters, O.; Feuchthofen, J. E.; Jagenlauf, M. (Hrsg). Grundlagen der Weiterbildung - Praxishilfen, Loseblattwerk. Neuwied: Luchterhand 1999 S. 1-16
Laux, H.; Maier, M.; Petillon, H. et al.
Wie, wo und womit spielen Kinder heute? Ausgewählte Ergebnisse der SozialisationsforschungPetillon, H.; Valtin, R. (Hrsg). Spielen in der Grundschule. Grundlagen - Anregungen - Beispiele. Frankfurt: Grundschulverband - AK Grundschule e.V. 1999 S. 74-84
Götz, K.
Wo nur das Besondere zähltmanagement & seminar. Bd. management & seminar. 1999 S. 35-37
Wiese, Bettina S.; Schmitz, B.; Wiese, B. S.
Zeitreihenanalysen als Instrumentarium der ProzessforschungZeitschrift für Soziologie der Erziehung und Sozialisation. Bd. Zeitschrift für Soziologie der Erziehung und Sozialisation. 1999 S. 215-218
Stolt, Tina
ZeitstilleMarburg. 1999 36 S.
Maes, Jürgen; Schmitt, Manfred; Seiler, Ulrich
Zukunft Mensch im vereinigten Deutschland aus der Sicht von Ostdeutschen und WestdeutschenKrampen, G.; Zayer, H.; Schönpflug, W.; Richardt, G. (Hrsg). Beiträge zur angewandten Psychologie 1999: Zukunft Mensch – die Republik im Um-bruch. Bonn: Deutscher Psychologen Verlag 1999 S. 399 - 402
Hofer, Achim
Zum Begriff »Harmoniemusik«Mahling, Christoph-Hellmut ; Pfarr, Kristina ; Böhmer, Karl (Hrsg). Zur Harmoniemusik und ihrer Geschichte. Mainz: Villa Musica 1999 S. 1 - 16 (Schloss-Engers-Colloquia zur Kammermusik ; Bd. 2)
Sarcinelli, U.; Enquete-Kommission, Bundestages
Zum Verhältnis von repräsentativer und elektronischer DemokratieEnquete-Kommission des Deutschen Bundestages (Hrsg). Bürger und Staat in der Informationsgesellschaft. Bonn. 1999 S. 215-220
Sarcinelli, U.; Roters, G.; Klingler, W. et al.
Zum Wandel der Parteiendemokratie in der MediengesellschaftRoters, G.; Klingler, W.; Gerhards, M. (Hrsg). Information und Informationsrezeption. Baden-Baden. 1999 S. 225-236
Köck, H.
Zur Lage der Geographie an der Schule - Abwärtstrend nicht gestopptSCHULGEOGRAPHIE. Bd. SCHULGEOGRAPHIE. 1999 S. 21-25