Natur- und Umweltwissenschaften (RPTU in Landau)
Rheinland-Pfälzische Technische Universität Kaiserslautern-Landau
- 06341/280-31171
- 06341/280-31367
Thiele, Jan; Buchholz, Sascha; Schirmel, Jens
Using resistance distance from circuit theory to model dispersal through habitat corridors.Journal of Plant Ecology. 2017
Bartel, Marie-Elene; Roth, Jürgen
Vignetten zur Diagnose und Unterstützung von BegriffsbildungsprozesseInstitut für Mathematik der Universität Potsdam (Hrsg). Beiträge zum Mathematikunterricht 2017. Münster: WTM 2017 S. 1347 - 1350
Felzmann, Dirk
Warum wird Regenwald in Zentralsulawesi gerodet? Wie interdisziplinäre Forschung Ursachen und Lösungsansätze für eine konkrete Region ermitteltPraxis Geographie. Bd. Jg. 47. H. Heft 5. 2017 S. 32 - 43
Schuhen, Katrin; Scott, Amanda
Water Quality Control in Various Water Treatment Processes Using TOC-SEC – A Potential AnalysisWaterSolutions. Bd. 2017. H. Band 3. München: GWF Abwasser/Wasser 2017 S. 67 - 76
Berger, Elisabeth; Haase, Peter; Kuemmerlen, Mathias et al.
Water quality variables and pollution sources shaping stream macroinvertebrate communitiesScience of the Total Environment. Bd. 587-588. 2017 S. 1 - 10
Berger, Elisabeth; Haase, Peter; Kuemmerlen, Mathias et al.
Water quality variables and pollution sources shaping stream macroinvertebrate communitiesSCIENCE OF THE TOTAL ENVIRONMENT. Bd. 587. 2017 S. 1 - 10
Schreiber, Benjamin; Petrenz, Marius; Monka, Julian et al.
Weatherfish (Misgurnus fossilis) as a new species for toxicity testing?AQUATIC TOXICOLOGY. Bd. 183. 2017 S. 46 - 53
Bruder, Regina; Roth, Jürgen
Welche Methode passt?Mathematik lehren. Bd. 204. Seelze: Friedrich Verlag 2017 S. 2 - 10
Bruder, Regina; Roth, Jürgen
Welche Methode passt? - Passung von Methoden zu Unterrichtszielen in typischen Lehr-Lern-Situationenmathematik lehren. Bd. 205. 2017 S. 2 - 9
Bruder, Regina; Roth, Jürgen
Welche Methode passt? - Passung von Methoden zu Unterrichtszielen in typischen Lehr-Lern-SituationenMathematik lehren. Bd. 205. 2017 S. 2 - 9