Natur- und Umweltwissenschaften (RPTU in Landau)
Rheinland-Pfälzische Technische Universität Kaiserslautern-Landau
- 06341/280-31171
- 06341/280-31367
Hundertmark, Anna; Richter, Kevin; Probst, Tristan
Simulation of compliance in a humanoid carotid artery with resistance boundary conditions8 S.
Rathgeb-Schnierer, Elisabeth; Schuler, Stephanie
„Erfinde eine Rechengeschichte zur Aufgabe 13∙5“ - Operationsverständnis durch Darstellungswechsel erfassen.Thöne, Bernadette; Körner, Anna; von Ostrowski, Jonathan; Rink, Roland; Scharlau, Johanna; Walter, Daniel (Hrsg). „Was hast du dir dazu überlegt?“ Denkwege von Kindern und Inhalte gleichermaßen in den Blick nehmen : Festschrift für Dagmar Bönig. Münster: WTM-Verlag 2025 S. 67 - 76
Dreher, Ulrike; Schuler, Stephanie
Debugging als Facette des Computational Thinking – Zum Einsatz des Bluebot in der GrundschuleEbers, Fabian; Rösken, Fabian; Barzel, Bärbel; Büchter, Andreas; Schacht, Florian; Scherer, Petra (Hrsg). Beiträge zum Mathematikunterricht 2024 : 57. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik vom 04.03.2024 bis 08.03.2024 in Essen. 1. Aufl. Münster: WTM 2025 S. 389 - 392
Schuler, Stephanie
Ein Zahlverständnis aufbauen im Übergang vom Kindergarten zur Grundschule.Rechtsteiner, Charlotte (Hrsg). Rechnen richtig lernen - flexibel, für alle und von Anfang an. Hannover: Kallmeyer 2025 S. 31 - 39
Niehaus, Engelbert; Kühn, Walter; Müller, Svenja
Fusion of retrieval, grammar rules and decision trees for text generationGranizer, Michael; Guetl, Christian; Oester, Per; Sharikadze, Megi; Voigt, Stefan; Wagner, Andreas (Hrsg). Proceedings of 7th International Open Search Symposium #ossym25. Helsinki, Finland: CERN 2025 S. 75 - 78
Moyano-Salcedo, Alvaro Javier; Piana, Theresa; Crabot, Julie et al.
GLOBal river SALiniTy and associated ions (GlobSalt)Scientific Reports. Bd. 15. H. 1. Springer Science and Business Media LLC 2025 18701
Schnittjer, Insa; Reuter, Dinah; Schuler, Stephanie
Größenverständnis zum Größenbereich Gewichte erfassen – Entwicklung eines Paper-Pencil-Tests.Ebers, Fabian; Rösken, Fabian; Barzel, Bärbel; Büchter, Andreas; Schacht, Florian; Scherer, Petra (Hrsg). Beiträge zum Mathematikunterricht 2024: 57. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik vom 04.03.2024 bis 08.03.2024 in Essen. 1. Aufl. Münster: WTM 2025 S. 289 - 292
Kuban, Friederike; Schuler, Stephanie
Mathematische Aktivitäten und kognitive Aktivierung beim Spielen mathematischer Regelspiele mit VorschulkindernEbers, Fabian; Rösken, Fabian; Barzel, Bärbel; Büchter, Andreas; Schacht, Florian; Scherer, Petra (Hrsg). Beiträge zum Mathematikunterricht 2024: 57. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik vom 04.03.2024 bis 08.03.2024 in Essen. 1. Aufl. Münster: WTM 2025 S. 229 - 232
Kuban, Friederike; Schuler, Stephanie
Playing math games in preschool with and without tutoring activitiesCusi, A.; Maffia, A.; Palha, S.; Vogler, A. M. (Hrsg). Proceedings of the GAME conference, ERME. Rome. 2025 S. 57 - 60
Herrmann, Anja; Schuler, Stephanie
The role of verbal support when using number games to promote early numerical competences.Cusi, A.; Maffia, A.; Palha, S.; Vogler, A. M. (Hrsg). Proceedings of the GAME conference, ERME. Rome. 2025 S. 95 - 96