Natur- und Umweltwissenschaften (RPTU in Landau)
Rheinland-Pfälzische Technische Universität Kaiserslautern-Landau
- 06341/280-31171
- 06341/280-31367
Schirmel, Jens; Albert, Julius; Kurtz, Markus Peter et al.
Plasticulture changes soil invertebrate assemblages of strawberry fields and decreases diversity and soil microbial activityApplied Soil Ecology. Bd. in press. Elsevier BV 2017 S. 1 - 15
Herrmann, Maike; Ravindran, Suda Parimala; Schwenk, Klaus et al.
Population transcriptomics in Daphnia: The role of thermal selectionMolecular Ecology. Bd. 27. H. 2. Wiley 2017 S. 387 - 402
Pfister, Sonja C.; Suter, Louis; Marini, Simone et al.
Positive effects of local and landscape features on predatory flies in European agricultural landscapesAgriculture, Ecosystems and Environment. Bd. 239. 2017 S. 283 - 292
Pfister, Sonja C.; Sutter, L.; Albrecht, M. et al.
Positive effects of local and landscape features on predatory flies in European agricultural landscapesAGRICULTURE ECOSYSTEMS & ENVIRONMENT. Bd. 239. 2017 S. 283 - 292
Digel, Susanne; Löffler, Patrick; Scheid, Jochen et al.
Problemlöse-Expertise - Modellieren als entscheidende Kompetenz in kontextualisierten Problemlöseprozessen?!Maurer, Christian (Hrsg). „Implementation fachdidaktischer Innovation im Spiegel von Forschung und Praxis“. Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik (GDCP), Jahrestagung in Zürich, Schweiz, 2016. Regensburg. 2017 S. 616 - 619
Köck, Helmuth
ProblemlösenGeographie aktuell & Schule. H. 225. Hallbergmoos: Aulis 2017
Gigl, Florian; Cauet, Eva; Kauertz, Alexander
Problemlösen im Physikunterricht: Lerngelegenheiten und Assessment?Maurer, Christian (Hrsg). Implementation fachdidaktischer Innovation im Spiegel von Forschung und Praxis. Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik, Jahrestagung in Zürich 2016. Regensburg: Universität Regensburg 2017 S. 708 - 711
Hilbeck, Angelika; Bundschuh, Rebecca; Bundschuh, Mirco et al.
Procedure to select test organisms for environmental risk assessment of genetically modified crops in aquatic systemsINTEGRATED ENVIRONMENTAL ASSESSMENT AND MANAGEMENT. Bd. 13. H. 6. 2017 S. 974 - 979
Cauet, Eva; Borowski, Andreas; Fischer, Hans E.
Professionswissen und Unterrichtsqualität: Wie aussagekräftig sind unsere Ergebnisse?Maurer, Christian (Hrsg). Implementation fachdidaktischer Innovation im Spiegel von Forschung und Praxis. Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik, Jahrestagung in Zürich 2016. Regensburg: Universität Regensburg 2017 S. 372 - 375
Risch, Björn; Lisa, Engl
Protokollieren schrittweise trainieren – Videovignetten zur Förderung und Diagnose der Protokollierfähigkeit.Naturwissenschaften im Unterricht Chemie. Bd. 2. H. 158. Friedrich Verlag 2017 S. 30 - 33