Natur- und Umweltwissenschaften (RPTU in Landau)
Rheinland-Pfälzische Technische Universität Kaiserslautern-Landau
- 06341/280-31171
- 06341/280-31367
Carpentier, Camille; Barabás, György; Spaak, Jürg W. et al.
Reinterpreting the Relationship between Number of Species and Number of Links Connects Community Structure and StabilityNature Ecology & Evolution. Bd. 5. H. 8. Springer LLC 2021 S. 1102 - 1109
Rolfes, Tobias; Fahse, Christian
Schülerpräferenzen bezüglich numerischer Formate bei der Quantifizierung von WahrscheinlichkeitenWTM-Verlag 2021 S. 291 - 294
Ekblad, Camilla; Eulaers, Igor; Schulz, Ralf et al.
Spatial and dietary sources of elevated mercury exposure in white-tailed eagle nestlings in an Arctic freshwater environmentENVIRONMENTAL POLLUTION. Bd. 290. 2021
Spaak, Jurg W.; Carpentier, Camille; De Laender, Frederik
Species Richness Increases Fitness Differences, but Does Not Affect Niche DifferencesEcology Letters. Bd. 24. H. 12. Wiley 2021 S. 2611 - 2623
Engl, Alexander; Neff, Sascha; Risch, Björn
Strategien zur Umsetzung der Nachhaltigkeitsziele (SDGs) im Chemieunterricht – aufgezeigt am Thema Wasseraufbereitung mit Moringa oleiferaCHEMKON. Bd. 1. Wiley 2021 S. 1 - 9
Holmes, Mark; Spaak, Jürg W.; De Laender, Frederik
Stressor richness intensifies productivity loss but mitigates biodiversity lossEcology and Evolution. Bd. 11. H. 21. Wiley 2021 S. 14977 - 14987
Grams, Thorsten E. E.; Hesse, Benjamin D.; Gebhardt, Timo et al.
The Kroof experiment – realization and efficacy of a recurrent drought experiment plus recovery in a beech/spruce forestEcosphere. Bd. 12. H. 3. Ithaca, NY: Ecological Society of America 2021
Neff, Sascha; Engl, Alexander; Risch, Björn
Transfer virtueller Labore: Identifikation von ImplementationshürdenHabig, Sebastian (Hrsg). Naturwissenschaftlicher Unterricht und Lehrerbildung im Umbruch? Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik, Jahrestagung 2020. Essen. 2021 S. 238 - 241
Engl, Alexander; Schehl, Marie; Risch, Björn
Umweltprozesse verstehen im Freilandmobl: Ein mobiles Schülerlabor wird sesshaft und mobilisiert die Gesellschaft zu mehr NachhaltigkeitLeLa Magazin: Neues aus dem Bundesverband. Bd. 31. Lernort Labor: Bundesverband der Schülerlabore 2021 S. 7 - 8