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Lernpfade - Ein gangbarer Weg zur sinnvollen Nutzung digitaler Werkzeuge im Mathematikunterricht?!

Publikationstyp: Zeitschriftenaufsatz

Doi/URN: 10.13140/RG.2.2.23844.01923

Volltext über DOI/URN

Geprüft

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Autoren

Jürgen Roth, Jürgen Roth (Autor)

Verknüpfte Personen

Jürgen Roth
Leiter
(Didaktik der Mathematik (Sekundarstufen))

Beteiligte Einrichtungen