Suche
Kategorie
Erscheinungsjahr
380 Treffer
×
Publikationen
×
2022
×
Hochschule für Wirtschaft und Gesellschaft Ludwigshafen
×
Hochschule Mainz
×
Rheinland-Pfälzische Technische Universität Kaiserslautern-Landau
- Streit, Christine; Schuler, Stephanie
- Mathe lernen in KiTa und Schule. Spielerisch und materialbasiert
- Stuttgart: Kohlhammer 2022 266 S. (Mit Kindern lernen: Bildung von Anfang an)
- Schuler, Stephanie; Reuter, Dinah
- Grundvorstellungen beim Sachrechnen: Verständnis für Rechenoperationen aufbauen
- Die Grundschulzeitschrift. Bd. 36. H. 334. Friedrich 2022 S. 28 - 31
- Lischetzke, Tanja; Schemer, Lea; In-Albon, Tina et al.
- Coping under a COVID-19 lockdown. Patterns of daily coping and individual differences in coping repertoires
- Anxiety, Stress & Coping. Bd. 35. 2022 S. 25 - 43
- Dlugosch, Andrea; Kratz, Marian
- Ein reflexiver Habitus als Fluchtpunkt der universitären Lehrerbildung? Transformationspotenziale im Dienst pädagogischer Professionalisierungsprozesse
- Pädagogische Rundschau. Bd. 76. H. 5. 2022 S. 501 - 513
- Scherer, Gabriela
- Rezension zu Kristin Börjesson / Jörg Meibauer (Hrsg.): Pragmatikerwerb und Kinderliteratur.
- Wirkendes Wort. Bd. 72. H. 1. Trier: WVT 2022 S. 164 - 165
- Kammermeyer, Gisela; King, Sarah; Goebel, Patricia et al.
- „Mit Kindern im Gespräch“ – Transfer im Elementar- und Primarbereich in Rheinland-Pfalz
- Becker-Mrozeck, Michael u. a. (Hrsg). Sprachliche Bildung im Transfer: Konzepte der Sprach- und Schriftsprachförderung weitergeben. Stuttgart: Kohlhammer 2022 S. 127 - 143 (Bildung durch Sprache und Schrift ; Band 6)
- Kaufmann Alves, Inka
- Das Beratungstool AKUT
- München. 2022
- Rohleder, Norbert
- Unauffällig anfordern: So kommen Sie an ein Zwischenzeugnis
- n-tv online. H. 17. August 2022. Köln. 2022 23531015
- Caspary, Christiane; Zahneisen, Daniela; Burrichter, Rita et al.
- Wenn der Tod im Klassenzimmer ankommt : Tod und Trauer in der Schule - (religions-) pädagogische Perspektiven
- Stuttgart: Kohlhammer 2022 300 S. (Religionspädagogik innovativ ; 52)
- Schwarz, Susanne; Caspary, Christiane
- Wenn der Tod im Klassenzimmer ankommt. Tod und Trauer in der Schule - (religions-)pädagogische Perspektiven.
- Stuttgart. 2022
- Bals, Lydia; Tate, Wendy; Ellram, Lisa M.
- Circular Economy Supply Chains: From Chains to Systems
- Bingley. 2022
- Bals, Lydia; Rosca, Eugenia
- Resource-based view
- Handbook of Theories for Purchasing, Supply Chain and Management Research. Cheltenham. 2022 S. 106 - 117
- Caspary, Christiane; Kuld, Lothar
- Wir hier und die da? Konfession und konfessionelle Kooperation im Religionsunterricht.
- Amt und Gemeinde. Zeitschrift für evangelisch-theologische Impulse & Diskurs. Bd. 3. H. 3. 2022 S. 226 - 231
- Wullschleger, Andrea; Lindmeier, Anke; Heinze, Aiso et al.
- Improving the quality of adaptive learning support provided by kindergarten teachers in play-based mathematical learning situations
- European Early Childhood Education Research Journal. Bd. 31. H. 2. Informa UK Limited 2022 S. 225 - 242
- Caspary, Christiane; Zahneisen, Daniela
- Sterben, Tod und Trauer im Schulkontext. Eine mehrperspektivische Betrachtung.
- Caspary, Christiane ; Zahneisen, Daniela u. a. (Hrsg). Wenn der Tod im Klassenzimmer ankommt : Tod und Trauer in der Schule - (religions-) pädagogische Perspektiven. Stuttgart: Kohlhammer 2022 S. 11 - 19
- Ossadnik, Henrik; Digel, Susanne; Engelhardt, Alex et al.
- Konzept eines hybriden Lehr-Lern-Praktikums mit Schülerförderkursen
- GDM-Mitteilungen. 2022 S. 56 - 58
- Weber, Anke M.; Bastian, Morten; Barkela, Veronika et al.
- Fostering Preservice Teachers’ Expectancies and Values Towards Computational Thinking
- Frontiers in Psychology. Bd. 13. Frontiers Media SA 2022 987761
- Weber, Anke Maria; Leuchter, Miriam
- Fostering children's block building self-concepts and stability knowledge through construction play
- Journal of Applied Developmental Psychology. Bd. 80. Elsevier B.V. 2022 S. 101400
- Addisu, Lashitew; Narayan, Somendra; Rosca, Eugenia et al.
- Creating Social Value for the ‘Base of the Pyramid’: An Integrative Review and Research Agenda
- Journal of Business Ethics. Bd. 178. 2022 S. 445 - 466
- Rosca, Eugenia; Tate, Wendy; Bals, Lydia et al.
- Coordinating multi-level collective action: How intermediaries and digital governance can help supply chains tackle grand challenges
- International Journal of Operations & Production Management. Bd. 42. H. 12. 2022 S. 1937 - 1968
- Schulze, Heike; Bals, Lydia; Warwick, Jon
- A Sustainable Sourcing Competence Model for Purchasing and Supply Management Professionals
- Operations Management Research. Bd. 15. 2022 S. 1418 - 1444
- Kellermann, Katharina
- Kommasetzung: Ein Korrektursystem bei Infinitivsätzen
- Deutsch 5-10. Bd. 71. Friedrich 2022 S. 4 - 7
- Bals, Lydia; Strobel, Maria; Taylor, Kelsey et al.
- Creating Shared Value through Meta-Organizational Common Good Human Resource Management: An Empirical Study of "Best for the World" Certified B Corporations
- Vienna. 2022
- Taylor, Kelsey; Bals, Lydia; Rosca, Eugenia
- Boundary spanners and collective action: Making outstanding sustainability performance viable
- Houston. 2022
- Stupnianek, Kotryna; Schmitt, Manfred
- Crime Victims’ Belief in a Just World: Moderating Effects of Perceived Fair Treatment in the Criminal Justice Process
- Victims & Offenders. Bd. 2022. Informa UK Limited 2022 S. 1 - 24
- Myszkowski, Yvonne; Henk, Lars
- Spiel' mir das Lied vom sozialen Tod: Prekarität in den Arbeiterromanen von Émile Zola und Édouard Louis
- Henk, Lars; Schuhen, Gregor; Schröer, Marie (Hrsg). Prekäre Männlichkeiten: Klassenkämpfe, soziale Ungleichheit und Abstiegsnarrative. Bielefeld: transcript 2022 S. 53 - 73
- Caspary, Christiane
- Zwischen Vision und Wirklichkeit. Tod und Sterben als Gegenstand ethischer Bildung im Religionsunterricht
- Caspary, Christiane ; Zahneisen, Daniela u. a. (Hrsg). Wenn der Tod im Klassenzimmer ankommt : Tod und Trauer in der Schule - (religions-) pädagogische Perspektiven. Stuttgart: Kohlhammer 2022 S. 193 - 206
- Bals, Lydia; Rosca, Eugenia; Taylor, Kelsey
- Boundary spanners, cross-level linkages and collective action: How supply chains are driving the circular transition
- Zagreb. 2022
- Fahrig, Lenore; Watling, I; Arnillas, Carlos Alberto et al.
- Resolving the SLOSS dilemma for biodiversity conservation: a research agenda
- BIOLOGICAL REVIEWS. Bd. 97. H. 1. 2022 S. 99 - 114
- Karagulyan, Mariam; Goebel, Marc-Oliver; Diehl, Dörte et al.
- Water Stress-Driven Changes in Bacterial Cell Surface Properties
- Applied and Environmental Microbiology. Bd. 0. American Society for Microbiology 2022 S. 1 - 14
- Muñoz, Katherine; Thiele-Bruhn, Sören; Kenngott, Kilian G. J. et al.
- Effects of Plastic versus Straw Mulching Systems on Soil Microbial Community Structure and Enzymes in Strawberry Cultivation
- Soil Systems. Bd. 6. H. 1. MDPI 2022 21
- Knott, Mathilde; Ani, Mina; Kroener, Eva et al.
- Effect of Changing Chemical Environment on Physical Properties of Maize Root Mucilage
- Plant and Soil. Bd. 478. H. 1-2. Springer Science and Business Media LLC 2022 S. 85 - 101
- Weinberger, Philip; Schehl, Marie; Risch, Björn
- BNE im Kontext des transformativen Lernens: Chancen und Herausforderungen einer digitalen Lehre
- Digitale Bildung für nachhaltige Entwicklung. Heidelberg: Springer 2022 S. 157 - 168
- Schneider, Jan Georg
- Gendern in institutionellen Leitfäden. Im Spannungsfeld von Indexikalität und grammatischen Erfordernissen
- Hennig, Mathilde ; Niemann, Robert (Hrsg). Ratgeben in der spätmodernen Gesellschaft : Ansätze einer linguistischen Ratgeberforschung. Tübingen: Stauffenburg 2022 S. 233 - 261 (Stauffenburg Linguistik ; 122)
- Barkela, Berend; López, Teresa G.; Klöckner, Christian A.
- A License to Disrupt? Artistic Activism in Environmental Public Dissent and Protest
- Disruptive Environmental Communication. Cham: Springer International 2022 S. 57 - 74
- Roesch, Verena; Marques, Eduard; Miralles-Nunez, Adria et al.
- Draeculacephala robinsoni Hamilton, 1967 (Hemiptera: Auchenorrhyncha: Cicadellidae), a newly introduced species and genus in Europe with comments on its identification
- ZOOTAXA. Bd. 5116. H. 3. 2022 S. 439 - 448
- Pfaffmann, Christoph
- In mehr als jedem siebten Ei?
- Digital unterrichten / Mathematik. Bd. 19. Hannover: Fiedrich Verlag 2022 S. 10 - 11
- Diehl, Moritz; Krämer, Hannah; Hillebrandt, Isabelle et al.
- 18. COEUR-WORKSHOP ZUM THEMA „URBAN LIVING“: URBANE HERAUSFORDERUNGEN LÖSEN
- Jahrbuch der Hochschule Mainz. Mainz. 2022
- McIvor, Ronan; Bals, Lydia; Dereymaeker, Tim et al.
- Reshoring for Sustainability: A Multi-Theory Decision-Making Framework
- Jonköping. 2022
- Schneider, Jan Georg; Zweig, Katharina A.
- Ohne Sinn: Zu Anspruch und Wirklichkeit automatisierter Aufsatzbewertung
- Brommer, Sarah; Roth, Kersten Sven; Spitzmüller, Jürgen (Hrsg). Brückenschläge: Linguistik an den Schnittstellen. Tübingen: Narr Francke Attempto 2022 S. 271 - 294 (Tübinger Beiträge zur Linguistik 583)
- Fahse, Christian
- Grundvorstellungen zur Stochastik
- IDMI-Primar Goethe-Universität Frankfurt (Hrsg). Beiträge zum Mathematikunterricht 2022: 56. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik. Münster: WTM 2022 S. 1
- Zahneisen, Daniela
- Jugendliche und die Frage nach dem Warum: Theodizee im Horizont der Konfessionslosigkeit
- Caspary, Christiane; Zahneisen, Daniela (Hrsg). Wenn der Tod im Klassenzimmer ankommt: Tod und Trauer in der Schule – (religions-)pädagogische Perspektiven. Stuttgart: Kohlhammer 2022 S. 207 - 223 (Religionspädagogik innovativ, Bd. 52)
- Scherb, Christian A.
- Herausforderung Zeichnen: Schwierigkeiten Lernender bei der Konstruktion externer bildlicher Repräsentationen in biologischen Kontexten
- Landau. 2022 930 S.
- Wolowski, Julia; Scherb, Christian A.
- Digital mikroskopisch Zeichnen: Digitale Dokumentation mikroskopischer Präparate
- Digital unterrichten Biologie. Bd. 4. Friedrich 2022 S. 8 - 9 12795
- Remmele, Martin; Scherb, Christian A.
- Biodiversität auf dem Schulhof: Erfassen und Dokumentieren von Pflanzen und Tieren in der Umgebung
- Unterricht Biologie. Bd. 473. H. Artenschutz 4.0. Friedrich 2022 S. 15 - 19 11687
- Digel, Susanne; Engelhardt, Alex; Roth, Jürgen
- Digital gerahmte Experimentierumgebungen als dynamischer Zugang zu Funktionen
- Roth, Jürgen; Baum, Michael; Eilerts, Katja; Hornung, Gabriele; Trefzger, Thomas (Hrsg). Digitale Tools und Methoden für das Lehren und Lernen. Berlin: Springer-Verlag GmbH 2022 S. 1 - 16 (Die Zukunft des MINT-Lernens, 2)
- Schwarz, Susanne; Simojoki, H.; Rothgangel, M.
- Sucht/Abhängigkeit/Drogen
- Rothgangel, Martin u. a. (Hrsg). Ethische Kernthemen : lebensweltlich – theologisch-ethisch – didaktisch. Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht 2022 S. 390 - 400 (Theologie für Lehrerinnen und Lehrer ; 4)
- Scherb, Christian A.; Rieger, Marc; Roth, Jürgen
- Untersuchung von Usability und Design von Online-Lernplattformen am Beispiel des Video-Analysetools ViviAn
- Roth, Jürgen; Baum, Michael; Eilerts, Katja; Hornung, Gabriele; Trefzger, Thomas (Hrsg). Die Zukunft des MINT-Lernens. Berlin; Heidelberg: Springer 2022 S. 105 - 121 (Perspektiven auf (digitalen) MINT-Unterricht und Lehrkräftebildung)
- Moradlou, Hamid; Skipworth, Heather; Bals, Lydia et al.
- Rightshoring for ambidexterity: Supply chain reconfiguration in response to geopolitical disruptions
- 31st IPSERA conference. Jonköping. 2022
- Knight, Louise; Tate, Wendy; Carnovale, Steven et al.
- Future business and the role of purchasing and supply management: Opportunities for ‘business-not-as-usual’ PSM research
- Journal of Purchasing & Supply Management: Notes and Debates. Bd. 28. H. 1. 2022 S. 1 - 12