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Ihre Suche nach "pädagogik" ergab 15 Treffer
- Bundschuh, Stephan
- Eine Pädagogik gegen Antisemitismus
- Aus Politik und Zeitgeschichte : APuZ. Bd. 2007. H. 31. Bonn: Bundeszentrale für Politische Bildung 2007 S. 32 - 38
- Wyrobnik, Irit; van Harsselaar, Vanessa J.; Schulz, Jasmin
- Fragebogen zur Selbsteinschätzung : geschlechtsbewusste Pädagogik im Kindergarten
- Die Kindergartenzeitschrift : mit Kindern spielen, entdecken, lernen. Bd. 24. H. Juni. Seelze: Friedrich 2011 S. 31 - 33
- Ahrbeck, Bernd; Felder, Marion; Kunze, Axel Bernd et al.
- Worüber wird in der Pädagogik publiziert? Welche Themen bleiben ausgespart? Eine Auswertung von vier Fachzeitschriften
- Jahrbuch Wissenschaftsfreiheit. Bd. 1. H. 1. 2024 S. 11 - 36
- Wyrobnik, Irit
- Auf dem Weg zu einer Pädagogik des Glücks : Glück kann man ermöglichen, aber nicht lehren
- Theorie und Praxis der Sozialpädagogik : TPS. Bd. 2012. H. 4. Seelze: Friedrich 2012 S. 9 - 13
- Wyrobnik, Irit
- Zwischen Fiktion und Authentizität : Janusz Korczaks Person und Pädagogik in Karlijn Stoffels Roman "Mojsche und Rejsele"
- Korczak-Bulletin. Bd. 13. H. 2. Günzburg: Dt. Korczak-Ges. 2004 S. 36 - 51
- Wyrobnik, Irit
- Rezension von: Hebenstreit, Sigurd: Janusz Korczak : Leben - Werk - Praxis ein Studienbuch
- Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse Journal of Childhood and Adolescence Research. Bd. 13. H. 3. Leverkusen: Budrich 2018 S. 369 - 371
- Wyrobnik, Irit
- Rezension zu: Kirchner, Michael et al.: Janusz Korczaks 'schöpferisches Nichtwissen' vom Kind
- Sozialwissenschaftliche Literaturrundschau. Bd. 76. Verlag neue praxis Gmbh 2018 S. 113 - 115
- Wyrobnik, Irit
- Korczak lehren an der Universität : ein Erfahrungsbericht
- Korczak-Bulletin. Bd. 12. H. 2. Günzburg: Dt. Korczak-Ges. 2003 S. 44 - 53
- Hilgers, Judith; Wetzstein, Thomas; Erbeldinger, Patricia et al.
- Selbstbildung und Gewalt in jugendlichen Cliquen
- Zeitschrift für Pädagogik. Bd. 49. H. 6. Weinheim: Beltz 2003 S. 837 - 854
- Verbeek, Veronika
- Kooperation zwischen Kindertagesstätte und Familie : systemisch-konstruktivistische Perspektiven, Haltungen und Methoden in der kindheitspädagogischen Praxis
- Familiendynamik : systemische Praxis und Forschung. Bd. 44. H. 3. Stuttgart: Klett-Cotta 2019 S. 222 - 231