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2020
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Theologische Fakultät Trier
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Universität Koblenz
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Hochschule Kaiserslautern
- Heinecke-Müller, Michaela
- Lernförderung
- Markus Antonius Wirtz (Hrsg). Dorsch-Lexikon der Psychologie. 19., überarbeitete Auflage. Aufl. Bern: Hogrefe 2020 S. keine Angaben
- Fuchs, Thorsten
- Theorieentwicklung bildungstheoretisch orientierter Biographieforschung oder: Was sind die Probleme und Perspektiven einer qualitativen Bildungsforschung mit bildungstheoretischem Zuschnitt?
- Jutta Ecarius;Burkhard Schäffer (Hrsg). Typenbildung und Theoriegenerierung: Methoden und Methodologien qualitativer Bildungs- und Biographieforschung. 2., überarbeitete und erweiterte Auflage. Aufl. Opladen: Barbara Budrich 2020 S. 269 - 290
- Fuchs, Thorsten; Berg, Alena; Schierbaum, Anja
- Stichworte zu Generationen
- Thorsten Fuchs;Anja Schierbaum;Alena Berg (Hrsg). Jugend, Familie und Generationen im Wandel: Erziehungswissenschaftliche Facetten. Wiesbaden: Springer VS 2020 S. 261 - 266
- Schierbaum, Anja; Fuchs, Thorsten; Berg, Alena
- Konturen der Familienerziehung
- Thorsten Fuchs;Anja Schierbaum;Alena Berg (Hrsg). Jugend, Familie und Generationen im Wandel: Erziehungswissenschaftliche Facetten. Wiesbaden: Springer VS 2020 S. 167 - 172
- Hoffmann, Nicole
- Qualitätsmanagement
- Görres-Gesellschaft (Hrsg). Staatslexikon; Band 4, Milieu - Schuldrecht. 8. Auflage. Aufl. Freiburg: Herder 2020 S. 1101 - 1104
- Sofronie-Stokkermans, Viorica; Peuter, Dennis
- Finding High-Level Explanations for Subsumption w.r.t. Combinations of CBoxes in EL and EL+
- Borgwardt, Stefan ; Meyer, Thomas (Hrsg). Proceedings of the 33rd International Workshop on Description Logics (DL 2020). http://ceur-ws.org/Vol-2663/: CEUR-WS.org 2020 S. 1 - 21 (CEUR Workshop Proceedings) paper 18
- Neuhaus, Stefan
- Skeptische Zuversicht. Fontanes Es kribbelt und wibbelt weiter (1885/ 1888) und motivgeschichtliche Weiterungen
- Johannes Birgfeld;Claude D. Conter;Oliver Jahraus;Stefan Neuhaus (Hrsg). Widmungsgedichte und Gedichte bei Gelegenheit. Hannover: Wehrhahn 2020 S. 99 - 108
- Schneider, Bernhard
- Identitätssuche in Umbruchszeiten. Der Katholizismus an der preußischen Saar bis zum Kulturkampf
- Clemens, Gabriele ; Laux, Stephan (Hrsg). Reformation, Religion und Konfessionen an der Saar (1517-2017). Saarbrücken: Kommission für Saarländische Landesgeschichte e.V. 2020 S. 195 - 227 (Kommission für Saarländische Landesgeschichte: Veröffentlichungen der Kommission für Saarländische Landesgeschichte ; 52)
- Neuber, Carolin
- Geschichte Israels zwischen Lernstoff und Handlungskompetenz: Blendet Learning in einer Einführungsveranstaltung
- Giercke-Ungermann, Annett ; Handschuh, Christian (Hrsg). Digitale Lehre in der Theologie : Chancen, Risiken und Nebenwirkungen. Münster. 2020 S. 163 - 173 (Theologie und Hochschuldidaktik ; Band 11)
- Schneider, Bernhard
- Priesterbild und Priesterausbildung im Wandel - Ein Blick auf den neuzeitlichen deutschen Katholizismus
- Ohly, Christoph ; Haering, Stephan ; Müller, Ludger; Rees, Wilhelm (Hrsg). Das Geschenk der Berufung zum Priestertum : zur Zukunft der Priesterausbildung. Berlin ; Münster: LIT 2020 S. 56 - 92 (Kirchenrechtliche Bibliothek ; Band 18)
- Heinecke-Müller, Michaela
- Wirksamkeitsüberzeugungen, Selbstwirksamkeitsüberzeugungen
- Markus Antonius Wirtz (Hrsg). Dorsch-Lexikon der Psychologie. 19., überarbeitete Auflage. Aufl. Bern: Hogrefe 2020 S. keine Angaben
- Fuchs, Thorsten
- Von lahmender Paradigmenentwicklung, neuen Modellannahmen und fallbezogenen Einsichten der Werteerziehung: Theoretische Inspirationen, empirische Rekonstruktionen
- Arnd-Michael Nohl (Hrsg). Rekonstruktive Erziehungsforschung. Wiesbaden: Springer VS 2020 S. 15 - 37
- Fuchs, Thorsten
- Weder Pleonasmus, noch Oxymoron. Einige historisch-systematische Überlegungen zum Verhältnis von Bildung und Inklusion
- Herzog, Sonja & Wieckert, Sarah (Hrsg). Inklusion – Eine Chance, Bildung neu zu denken?!. Weinheim & Basel: Beltz Juventa 2020 S. 12 - 30
- Fuchs, Thorsten
- Weder Pleonasmus, noch Oxymoron: Einige historisch-systematische Überlegungen zum Verhältnis von Bildung und Inklusion
- Sonja Herzog;Sarah Wieckert (Hrsg). Inklusion – eine Chance, Bildung neu zu denken?!. Weinheim: Beltz Juventa 2020 S. 12 - 30
- Fuchs, Thorsten; Köbel, Nils
- Werte
- Weiß, Gabriele ; Zirfas, Jörg (Hrsg). Handbuch Bildungs- und Erziehungsphilosophie. Wiesbaden: Springer VS 2020 S. 189 - 201 (Handbuch)
- Jergus, Kerstin; Krüger, Jens Oliver
- Familie, Autorität und Leistung
- Jutta Ecarius;Anja Schierbaum (Hrsg). Handbuch Familie: Gesellschaft, Familienbeziehungen und differentielle Felder. Wiesbaden: Springer VS 2020 S. 1 - 19
- Arend, Helga
- Die Suche nach einer sozialen Heimat in der „Wunderbaren Geschichte von BOGS dem Uhrmacher", im „Frühlingskranz" und im „Godwi"
- Neuhaus, Stefan ; Arend, Helga (Hrsg). Fremde Heimat - Heimat in der Fremde : Clemens Brentano und das Heimatgefühl seit der Romantik. Würzburg: Königshausen & Neumann 2020 S. 67 - 84
- Neuhaus, Stefan
- Die Produktivität der Literaturkritik. Zur Geschichte ihrer Provokationen, Krisen, Wandlungen und Möglichkeiten
- Heidi Lexe;Kathrin Wexberg (Hrsg). Aber bitte mit Sahne .. ; Rezension und Kritik (im Bereich der Kinder- und Jugendliteratur). Völlig überarbeitete Neuauflage. Aufl. Wien: STUBE Studien- und Beratungsstelle für Kinder- und Jugendliteratur 2020 S. 4 - 25
- Glasenapp, Nicolai
- Recentering. Produktionsästhetische Strategien zur Erzeugung von Immersion in transmedialer Perspektive
- Aadam, Janin ; Mader, Ilona ; Mattern, Nicole (Hrsg). (Un-)Ordnungen : kulturwissenschaftliche Perspektiven. Trier: WVT Wissenschaftlicher Verlag Trier 2020 S. 221 - 246 (Koblenz-Landauer Studien zu Geistes-, Kultur- und Bildungswissenschaften ; Band 27)
- Arend, Helga; Mainz, Daniela
- Rhythmus, Reim und Repetitionen. Sprachstrukturen lyrischer Texte als spielerischer Weg zum Spracherwerb und zur literarischen Bildung.
- Braun, Anna (Hrsg). Bildung in und mit Texten der Kinder- und Jugendliteratur. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren GmbH 2020 S. 29 - 54
- Mattern, Nicole; Schaffers, Uta
- Ökonomisches Wissen und ökonomische Bildung im Literaturunterricht? - Eine kritische Annäherung
- Nicole Mattern;Uta Schaffers (Hrsg). Ökonomisches Wissen und ökonomische Bildung im Literaturunterricht. Baltmannsweiler: Schneider Hohengehren 2020 S. 1 - 23
- Goltsev, Evghenia; Bredthauer, Stefanie
- Preparing Teachers to Foster Multilingual Literacy
- Georgios Neokleous;Anna Krulatz;Raichle Farrelly (Hrsg). Handbook of Research on Cultivating Literacy in Diverse and Multilingual Classrooms. Hershey, PA: IGI Global 2020 S. 516 - 534
- Proft, Ingo
- Umweltethik angesichts des Klimawandels. Impulse aus Laudato Si
- Pius-Parsch-Institut (Hrsg). Protokolle zur Liturgie : Veröffentlichungen der Liturgiewissenschaftlichen Gesellschaft Klosterneuburg, Band 9 | 2020/2021. Würzburg. 2020 S. 36 - 64
- Heinecke-Müller, Michaela
- Wissen
- Markus Antonius Wirtz (Hrsg). Dorsch-Lexikon der Psychologie. 19., überarbeitete Auflage. Aufl. Bern: Hogrefe 2020 S. keine Angaben
- Heinecke-Müller, Michaela
- Lernvoraussetzungen
- Markus Antonius Wirtz (Hrsg). Dorsch-Lexikon der Psychologie. 19., überarbeitete Auflage. Aufl. Bern: Hogrefe 2020 S. keine Angaben